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初中物理专题复习光学实验复习专题 一、在复习试验与探究题时应注意如下几种方面： 1、加强基本仪器、仪表使用的测量型  试验的复习 2、注重探究型试验的复习 3、有针对性进行观察型试验的复习 三、《2023年云南省初中学业水平原则与考试阐明》光学试验。 1、经过试验，探究并了解光的反射定律，探究并了解光的折射现象及特点。 2、经过试验，了解比热容，尝试用比热容阐明简朴的自然 现象。 3、经过试验，探究平面镜成像时像与物的关系。懂得平面镜成 像的特点及应用。认识凸透镜的会聚作用和凹透镜的发散作用。探究凸透镜成像规律。了解凸透镜成像的应用。 4、经过观察和试验，了解白光的构成和不同色光混合的现象。 1、试验环境要求。 2、怎样证明三线共面？探究两角相等时应变化入射角的大小屡次测量。 3怎样证明光的可逆性。 复习时要求学生懂得: 考题动态 1、试验环境要求。 2、怎样证明三线共面？探究两角相等时应变化入射角的大小屡次测量。 3怎样证明光的可逆性。 例题1、为了探究光的反射定律，小亮同学进行了如下试验： ⑴反射角为 。 ⑵小亮想探究反射光线与反射光线是否在同一平面内，他应怎样操作？ 。⑶假如让光线逆着OB的方向 射向镜面，会发觉反射光线沿着OA的方向射出，这表白 。为了探究反射角与入射角的关系应该怎样做 。 (4)当光线垂直入射时反射角为 .入射角为 。该试验应该在 的环境中做效果很好。（选填“较亮”或“较暗”） 折射角与入射角的关系 A N M O M1 N1 C 空气 水 当光从空气 射入水中时 A N M O M1 N1 C 当光从水射入空气中时 空气 水 入射角＞反射角 入射角反射角 α β β α 2、探究光的折射规律 复习时应该让学生懂得： 空气 水 光线垂直射向介质表面时，传播方向不变化。 物 像 人从河岸上看水中的鱼 河水 高 楼 潜水员从水中 看岸上的高楼 考题动态 1、对光的折射规律的正确表述及应用。 2、用光的折射规律处理有关的实际问题。 3、了解因为光的折射而形成的自然现象及奇观。 4、经过分析表格中的数据对光的折射规律进行合适的拓展利用。 5、把光的折射与凸透镜对光的作用进行类比用来处理有关的问题。 (l)请你结合图，以光从空气进入到玻璃中的情况为例，分析试验数据(光从空气进入其他透明介质中也可得到具有相同规律的试验数据)，对光从空气进入其他透明介质中的折射规律加以总结(补充完整)． a．折射光线跟入射光线和法线在同一平面内，而且分别位于法线两侧； b． ． (2)请定量比较试验数据．把你新的发觉写在下面： ， ． 例题1．(2023．安徽)下图是研究光的折射规律的试验原理图；下表中统计了不同的入射角和相应的折射角的试验测量数据． 当入射角较小时 入射角增大，折射角也增大；但折射角总是不不小于入射角 入射角i 与折射角? 近似成正比关系；当入射角较大时，正比关系不再成立 例题2、为了研究光从一种介质射入另一种介质时的传播情况。甲组同学进行了如图 所示的试验，他们先将激光束从空气中以相同的方向从入射点 O 分别射入不同介质，试验现象如图 8（a）（b）（c）所示，根据试验现象归纳得出初步结论（图中 AO 是入射光线，OB 是折射光线）： （1）由图 8（a）（b）或（a）（c） 可得： 。 为了进一步探究，他们继续试验，将 a 叫做入射角，r 叫做折射角，试验中逐渐增大入射角（a1＜a2＜a3），试验现象如图 8（d）（e）（f）所示。根据试验现象及有关条件，可归纳得出初 步结论： （2）由图 8（d）（e）（