- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
Word文档下载后(可任意编辑)
第
第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页
小学生家长的心得体会
小学生家长的心得体会 第一篇 作为一名母亲,我的愿望就是期望女儿快乐生活,健康成长!女儿从小到大,在教师面前总想做一个完善无缺的孩子,但却适得其反,表现为顾虑太多,自信念缺乏。 法国教育家卢梭以往说过:“自信念对于事业简直是一种奇迹,有了它,他的才能便能够取之不尽,用之不竭;一个没有自信的人,无论他有多大的才能,也不会抓住一个机会。〞 所以说,自信,是人生最珍贵的财宝。 国内外有专家对才能突出的人也以往做过调查,发觉他们都具有几种共同的优秀品质,其中一种就是自信,不自卑。 针对女儿的实际表现,我想,自信念的培育在她的成长过程中,应当尤为重要。就孩子自信念的培育,我主要采取了以下几种方法: 一、父母的关爱是孩子自信的基石 父母应当把对孩子的爱说出来,让他时时刻刻感受到来自爸爸妈妈的`爱,这样,孩子不管做什么事情都会更加自信。 我的女儿经常扮出各种各样的怪相,并问我:假如她长成这样,我爱不爱她。或者说她要是少一只眼睛,或者没有腿、胳膊,我还爱不爱她。有一次当她又问我这个问题时,我没有直接告知她答案,而是给她讲了一个故事:“天使来到人间,对一个妈妈说,我有一份礼物,我想请你帮忙,把它送给这个世界上最可爱的孩子。过了一段时间,天使又来了,问这位妈妈是否已经把礼物送给最可爱的孩子了?这位妈妈说,我找来找去,觉得还是我的孩子最可爱,所以我就把礼物送给我的孩子了。〞经过这个故事,我让女儿明白,无论她长得美丽与否,在父母的眼睛里,她都是最可爱、最美丽的。 女儿上学后,又开始担忧要是学习成果不好怎样办?常常会问我,妈妈我要是学习不好,考全班倒数第一名,你还爱不爱我?我总是毫不迟疑的告知她,考第几名不是关键,关键要看你是不是努力了,只要你仔细了、尽力了,不管考第几名,妈妈都一样爱你,一样会为你喝彩! 二、自信需要独特的张扬,日常生活中,多为孩子创造一些展示自我的机会 女儿从小就喜爱唱歌,记性也十分好,动画片还没看完,主题曲片尾曲等就已经开始边唱边跳了。 有一次,她爸爸单位搞庆祝“八一〞的活动时,战士们都在瞎唱,她爸爸就鼓舞她上台唱一首,女儿一曲《隐形的翅膀》还未结束就博得了大家的阵阵掌声。 我们发觉女儿的这个特长后,就鼓舞女儿大胆的唱,第一次参与昌吉州少儿歌手卡拉OK电视大赛,5岁多的女儿获得了幼儿组三等奖,从那以后,女儿的这个爱好一发不行整理,什么场合都情愿唱,什么场合唱都不怯场,还说十分想参与中央电视台的珍宝一家亲的少儿节目。放寒假时,刘教师的一句评语“你多才多艺〞更是让她美了好长时间,她充满自信的对我说,以后不仅仅要多才多艺,还要像教师说的那样帮忙教师管理班级。 孩子在成长中需要发觉,需要确定,尤其是对自我还不太了解的孩子就非常需要别人去观赏。孩子的爱好变成特长,这源于家长的鼓舞和支持。不要怕孩子傲慢,孩子在张扬中会把独特表现出来,这时候教师和家长要对她傲慢的说一声:“你真棒!〞 三、抓住细小环节,提高孩子学习的自信念 女儿刚上学时,由于口算的速度不快,用手比划着对我说:她对语文的兴趣有大象那么大,对数学的兴趣仅有西瓜那么大。有一天,她回来后眉飞色舞的对我说:“妈妈,今日丁教师让我当第一大组的数学委员了!〞我问:“为什么?〞她说:“我也不明白,可能是我上课仔细吧。〞我抓紧说:“数学学习委员可必需要数学学的好才行。〞她紧急的问我:“那丁教师知不明白我对学数学的兴趣不大。〞我说:“丁教师不但不明白,确定觉得你对数学的兴趣还十分大呢!〞她仔细的说:“这一下,我可要好好学数学,必需让学数学的兴趣变大了。〞在我们和教师的鼓舞下,在她每一天收大组数学作业的过程中,她对学习数学的劲头也慢慢的大了起来。有时,做对一些动脑筋的数学题时,就快乐地说:“妈妈,原先这样的题我总做不对,可是此刻一下就对了,我觉得数学原先也挺有意思的!〞寒假时,她主动要求我给她买一年级的数学练习试卷,有时热情劲上来,一天要做好几份卷子,还要让我和他爸爸仔细批改,看看她有没有提高。这学期一开学我带她到书店,她又对我说:“妈妈,给我买一个加强应用题的练习书吧,我是数学委员,可是我觉得我的应用题还学的不好。〞我们充分利用“教师让她承当收大组数学作业的关荣任务〞这一契机鼓舞她。此刻,她对学习数学有了自信念,对数学的学习兴趣也越来越浓。 四、当孩子在受到挫折时,准时给孩子爱的鼓舞,一个拥抱、亲吻,一句鼓舞的话语都能够帮孩子重新找回自信。 女儿上学后,就异样渴望能够早一天戴上红领巾,可是教师
文档评论(0)