小学语文三年级上册第六单元《美丽的小兴安岭》教学设计.docxVIP

《美丽的小兴安岭》教学设计 教学目标： 1、认识“融、侧”等11个生字，读准多音字“兴、舍”，会写“脑、袋”等13个生字。 2、有感情朗读课文，能读好文中的长句子，初步体会“抽出、浸”等词语表达上的好处。 3、能结合课文内容，说出喜欢小兴安岭的理由。 教学过程： 小兴安岭介绍 位于兴安岭山脉的东段，黑龙江省北部，是我国的重要林区之一。它与大兴安岭、长白山同是我国最大的林区，它们集中了全国木材蓄积量的三分之一以上。森林中有梅花鹿、紫貂和东北虎等珍贵的动物。林地上生长着人参、乌拉草及其他珍贵的药材。许多山脉底下埋藏着铜、铁、铅等金属矿产资源。 二、初读课文，认识字词 1、我会读 兴奋 栎树 交汇 淙淙 俯下 侧面 脑袋 欣赏 葱茏 严实 挡住 视线 沉浸 乳白 丝缕 利剑 树梢 宿舍 花坛 明显 榛子 药材 松软 膝盖 刮风 紫貂 来临 宝库 2、词语解释 （根据词语的意思，在文中找出这些词语。） （ ）：指冰、雪化成水。 （ ）：草木青翠茂盛。 （ ）：形容草木青翠茂盛的样子。 （ ）：形容树叶严密，不留空隙。 （ ）：吸引人。 （ ）：储藏珍贵物品的库房。 三、整体感知