小学语文三年级上册第八单元灰雀.docxVIP

灰雀 教学目标： 1.用自主识字、随文识字等方法，认识“桦、胸”等5个生字；会写 “胸、脯”等12个生字。 2.正确、流利、有感情地朗读课文，学习概括课文的主要内容，体会列宁善解人意、循循善诱和对儿童的呵护。 3.联系上下文，读懂文中的词句；通过人物的对话、神态，体会人物的心理活动。 教学过程：???????????? 第 一 课? 时 一、名人为引子，导入 １、今天的学习，我们将去认识一位名人，（出示列宁头像）先走进资料袋，去看看！列宁是前苏联伟大的革命领袖，他创建了俄国共产党，领导十月革命取得胜利，建立了第一 个社会主义国家。 ２、我们来学习发生在列宁身上的另外一个小故事——灰雀，（板书课题）雀，上面是一个变形的小，下面是一个“隹”，“隹”就是短尾巴的鸟。 ３、见过灰雀吗？（课件），看，这就是灰雀，它的体形比较小，羽毛的颜色丰富，叫声悦耳。亲切地跟它们打个招呼吧——生读课题。 二、 疏通为基础，初读 １、让我们一起按要求读读这个故事。 （课件出示要求：1.读准字音，读通句子。2.标上自然段的序号。3.想一想：课文写了一件什么事？） ２、检查汇报 同学们读得特别认真，字音读准了吗？句子读顺了吗？这里有四个句子，里面藏着课文的所有生字，来试试。（出示句子） = 1 \* GB3 ①公园里有一棵高大的白桦树，树上有三只灰雀：两只胸脯是粉红的，一只胸脯是深红的，它们在树枝间来回跳