小学语文三年级上册第六单元望洞庭.docxVIP

? 《望洞庭》教案(部编本三年级上册) ?教学目标 1、会认本课的4个生字，会写6个生字，认识一个多音字。 2、有感情的朗读并背诵这首诗 3、借助字典和注释理解诗句得意思，感悟诗的意境，从中受到美的熏陶。 重点 1、会写本课的生字词 2、有感情的朗读并背诵这首诗 难点 理解诗句得意思，感悟诗的意境 教具 多媒体课件 教学课时 1课时 一、引入课题 1同学们你们出去旅游过没有？用两三句话说说你去的地方。听了同学们的述说，令人感慨：我们的祖国真是地大物博，山青水秀啊！祖国的山山水水，从古到今不知吸引了多少文人墨客，写下了许多美诗佳句，今天我们随唐代大诗人刘禹锡去感受一下洞庭湖的美，板书《望洞庭》指导书写“庭” 2解题 3介绍洞庭湖及诗人 洞庭湖位于湖南省的北部，岳阳市附近，是我国第二大淡水湖。 4欣赏洞庭湖的美景。 二、精读会意? 1播放录音。 2、自读全诗，明确要求。?? 读准字音，读不准的生字看生字表，读通诗句。???? 2、检查自学效果，正音：洞dòng、潭tán、螺luó、磨mó???? 3、再读，边读边看注释边思考，你读懂了哪些字或哪些词，来说一说。?? 三、分步解读，感悟诗情?? 第一、“湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。”??? 生：我理解了“湖光秋月两相和”。（多媒体出示）????相：相互。和：和谐、协调。湖光：湖水的光。????秋月：可以看出时间是秋天的晚上。?