Unit 8 At Christmas（Cartoon time）（教学设计）-2022-2023学年英语五年级上册 .docxVIP

Unit 8 At Christmas（Cartoon time）教学设计 简介 Unit 8 At Christmas是英语五年级上册的一个单元，本文将为您介绍一种以卡通为主要教学方法的教学设计。课程将会以圣诞卡通片作为主要教学资源，通过观看卡通片，激发学生的兴趣，并且通过配合卡通片的故事情节，加深学生对圣诞节习俗、食物和文化的了解。 教学目标 学生能够理解圣诞节的来历和意义； 学生能够掌握圣诞节一些常见的单词和短语； 学生能够描述自己在圣诞节时做什么事情； 学生能够制作简单的圣诞手工。 教学内容 教学内容一：圣诞节 学生通过卡通片学习圣诞节的历史和起源； 学生学习圣诞节的传统习俗和食物； 学生学习圣诞节和元旦及其他文化节日的区别和联系。 教学内容二：常见单词和短语 学生学习圣诞节等节日的单词和短语，例如：Christmas、decorations、present、carol、Santa Claus等； 学生掌握问候语和祝福语。 教学内容三：圣诞手工 学生制作简单的圣诞节手工，例如：圣诞帽、圣诞袜等； 学生用英语简单地描述自己制作的手工作品。 教学过程设计 Step1：导入 教师可以通过提问的方式引入主题，例如：Do you like Christmas? What do you usually do on Christmas Day? What presents did you get last Christmas?教师可以给予学生足够的发言时间，也可以活跃课堂气氛，进一步引导学生介绍圣诞节。 Step2：观看卡通片 学生观看圣诞卡通片，并根据卡通片的情节回答教师提问。这样的做法可以提高学生的兴趣和记忆力。 Step3：学习单词和短语 教师可以采用图片示范的方式让学生学习圣诞节的单词和短语，例如：圣诞树、礼物等等。 Step4：制作圣诞节手工 学生利用剩余时间制作简单的圣诞节手工。 教学评价 通过学生的发言、小组合作和课堂活动，评价学生的课堂积极性； 班级中通过互相评论及老师的点评，共同完成圣诞手工。 教学后记 通过本次以卡通片为教学资源的教学，加深学生对圣诞节的了解，学生积极参与并制作出不同的圣诞节手工，课堂气氛友好，达到预期效果。