一年级上册美术教案-《简笔画人 》湘美版.docxVIP

一年级上册美术教案-《简笔画人 》湘美版 教学目标 学习简笔画的基本技法 掌握简笔画人物的基本构图方法 培养观察和表达的能力 教学重点 绘制人物的基本构图 初步认识简笔画的基本技法 教学难点 通过语言指导培养学生对形体的观察能力 让学生在绘画中体验自由和创造的乐趣 教学准备 教师：讲授内容、案例分析、答疑解惑 学生：画纸、铅笔、橡皮擦等绘画用具 教学过程 第一步：导入 教师：首先向学生们展示一幅简笔画人物作品，并简要介绍简笔画的定义和特征，引导学生感受简笔画人的神韵和情趣。 学生：仔细观察简笔画作品，并谈论其特点。 第二步：示范 教师：向学生展示绘制简笔画人物的基本构图方法，并进行详细讲解，注重把握人物的比例关系。 学生：认真观察、模仿、体会并完成基本构图练习。 第三步：指导 教师：在节奏感和造型上对学生的绘画进行指导，帮助他们突破思路的束缚，发挥创造性，留出他们自己的思维空间。 学生：在教师的指导下，加深对简笔画人物的理解，并形成自己的构图和绘画风格。 第四步：展示 教师：组织学生进行展示，让他们相互欣赏作品，并逐一点评和展开讨论，通过分享彼此的经验和感悟，进一步提高各自的艺术素养。 学生：积极展示自己的作品，并相互评价，互相学习、共同进步。 教学总结 通过本节课的教育教学活动，学生已经初步认识和掌握了简笔画人物的构图方法，掌握了一些基本的技法和规律，提高了对形体的敏感度和表现力。同时，在绘画的过程中，也培养了他们的创造力和想象力，并让他们感受到美的感召和艺术的魅力。希望此次教学活动对培养学生艺术素养，提高学生审美能力有所帮助。