四年级上册美术教学设计-3.9 蔬果造型丨岭南版.docxVIP

四年级上册美术教学设计-3.9 蔬果造型丨岭南版 知识点 岭南造型艺术特征 装饰中对象造型 蔬果造型 教学目标 了解岭南版画艺术的特点，掌握岭南造型艺术特征； 能够绘制简单的细腻、明亮的蔬果造型； 通过对蔬果造型的学习，提升学生的造型能力，培养学生的观察能力和创造力。 教学重点 岭南版画艺术的特点以及岭南造型艺术特征； 蔬果造型的绘制方法。 教学难点 岭南版画艺术的理解和灵活运用； 如何运用岭南造型艺术特征来绘制蔬果。 教学方法 观察分析法； 教师讲授法； 学生实践法。 教学内容 岭南版画艺术及特点 岭南版画诞生于19世纪末20世纪初的广东地区，是中国民间艺术的一种，也是中国民间艺术中的珍品。岭南版画的特点是用笔细腻、明亮，栩栩如生，富有个性和民族特色。 岭南版画是中国传统民间艺术的一个重要分支，起初用来制作年画，后来逐渐发展成一种具有岭南地区特色的民间艺术形式。岭南版画运用了丰富的色彩和线条，富有民族特色。 岭南造型艺术特征 笔触细腻：细致、精细地处理画面细节； 线条明亮：线条使画面更富有层次感，线条也反映了画家的构图能力； 色彩明快：鲜艳的颜色让人感到愉悦，颜色的运用要注意层次和平衡； 造型独特：具有岭南特色的画面，绘制的人物、景物和花卉中，形态独特，具有民族特色。 蔬果造型 在造型中，蔬果是一种重要的对象。蔬果虽然是常见的生活用品，但它的造型却丰富多彩，给我们带来了很好的创作灵感。我们可以通过画蔬果来提高我们的造型能力，也可以通过画蔬果来锻炼我们的观察能力和创造力。 在绘画蔬果造型时，需要注意以下几个方面： 用笔细腻，突显细节； 线条明亮，突出画面层次感； 色彩要精细地调配，注意色彩的层次和平衡； 造型要独特，具有个性和民族特色。 教学过程 自然观察练习 首先请同学们仔细观察不同形状和颜色的蔬果； 在观察中，学生可以尝试手摸、闻舐、品尝、因此切实了解蔬果的特点。 绘制蔬果造型 首先，每位同学挑选一个自己喜欢的蔬果或水果，学生可以选择比较容易绘画的水果或蔬菜，比如西红柿、苹果、黄瓜等； 同学们将蔬果放在桌上，用铅笔勾勒出轮廓； 用蜡笔、水彩笔或钢笔，绘出蔬果的不同层次感和颜色； 用线条勾勒出细节，让画面更加完整。 思考和分享 让同学们互相交流自己的绘画体验； 让同学们思考绘画的过程中遇到的问题和如何解决。 课后作业 请同学再次绘制不同种类的蔬果或水果，并比较这两次绘画的不同之处； 获取更多的岭南版画资料，了解不同的岭南造型艺术特征。 总结 本课的主要目的是让同学们了解岭南版画艺术的特点和岭南造型艺术特征，并通过绘画来提高学生的造型能力和艺术素养。蔬果造型作为本堂课的具体绘画内容，也是学习造型艺术的一个好入门。固定的画面构图和丰富的题材选择，使蔬果造型成为了学习造型艺术的一个重要的起点。