幼儿园大班音乐教案《两小无猜》.docxVIP

幼儿园大班音乐教案《两小无猜》 一、教学目标： 1、培养儿童听、说、唱、动手的能力，提高儿童的音乐综合素质。 2、使儿童通过音乐感受爱的力量，学会表达对作者的感激、对亲人爱的表达、对友谊情谊的理解和表达。 二、教学内容 1、歌曲：《两小无猜》 2、情感表达：爱、感激、友谊、亲情 三、教学步骤 1、引入活动 （1）播放一些童话故事，引导幼儿频繁接触美好的故事情节，培养幼儿的想象力和表现力。 （2）诱导幼儿思考问题，如：你觉得爱是什么？你喜欢谁？他（她）是你的好朋友吗？等等。 （3）让幼儿轮流分享自己的想法，并引导幼儿对自己的内心感受进行表述。 2、导入教学内容 （1）教师简要介绍一下今天要学习的歌曲：《两小无猜》，并让幼儿听一遍歌曲。 （2）教师鼓励幼儿班的小朋友谈论一下自己对这首歌曲的观感和感性体验，可以是歌词、旋律、歌曲所表达的情感等等。 3、歌曲学习过程 （1）歌曲欣赏和分析 教师首先让幼儿们跟随音乐，听一遍《两小无猜》的歌曲旋律，分析歌曲的曲调、韵律、情感表达等等。 （2）歌曲唱出来 教师与幼儿们可一起重点记唱歌曲，以便幼儿能够熟悉歌曲旋律，掌握歌曲的节奏。 （3）配合动作唱歌 老师可以带领幼儿们动起来，根据歌曲的节奏，轻轻地双手伸展、双手拍打、单脚跃起……等等自由搭配动作，让幼儿感受到音乐和身体的互动快感。 4、情感表达与感悟 （1）老师引导幼儿们关注歌曲所表达的情感，如：友谊、爱、感激等等。 （2）老师与幼儿一起讨论这些情感，并引导幼儿们用自己的方式进行表达。 （3）教师可以发表一些自己个人的感悟，并邀请小朋友上台，分享一下自己的故事。 五、结业活动 前面的课程都完成之后，老师可以为幼儿们准备一些亲子活动。如：绘画、手工、玩游戏等等，让幼儿们创造良好的家庭氛围和与学习相关的环境。 六、教学反思 通过此教学模板，幼儿可以获得更丰富的音乐体验和情感体验，这对他们的情感智力的完善至关重要。同时，在这个过程中，老师应该尽最大的努力为幼儿打造一个充满欢乐、积极向上的学习环境。