第2课《首届诺贝尔奖颁发》教学设计 统编版语文八年级上册.docxVIP

首届诺贝尔奖颁发 教学目标 1.了解外国新闻的特点，进一步掌握新闻的基本要素和文体特点。 2.了解诺贝尔奖的相关知识，把握首届诺贝尔奖颁发的内容。 3.了解伦琴等人所作出的巨大贡献，体会诺贝尔的宽广胸怀。 4.理清新闻的内容、要素、结构，体会语言的真实准确。 重点难点 重点：了解外国消息的特点；把握诺贝尔奖的相关知识及诺贝尔奖颁发的内容。 难点：理解本则消息的补叙的作用。 第一课时 教学要点：导入，资料助读，检查预习，整体感知。 教学步骤： 一、激情导入，知新闻。 在世界科学史上，有这样一位伟大的科学家：他不仅把自己的毕生精力全部贡献给了科学事业，而且还在身后留下遗嘱，把自己的遗产全部捐献给科学事业，用以奖励后人，勇攀科学高峰。今天，以他的名字命名的科学奖，已成为举世瞩目的最高荣誉奖。这位伟人就是诺贝尔。那么关于诺贝尔奖首次颁发的时间、获得者、颁发机构、地点等等，你了解多少呢？今天我们就从一则新闻《首届诺贝尔奖颁发》中寻求答案吧！ 二、预习展示，读新闻。 （一）了解相关知识。 1.了解新闻人物——诺贝尔。 提问：大家在预习中可曾了解这则新闻标题中的人物诺贝尔？ 【学生回答后多媒体展示】 阿尔弗雷德·贝恩哈德·诺贝尔（1833—1896），瑞典化学家、工程师、发明家、军工装备制造商和“黄色炸药”的发明者。诺贝尔一生拥有355项专利发明，并在欧美等五大洲20个国家开设了约100家公司