高中生物人教版课件：肖第17讲DNA的结构复制及基因的本质.pptx

第17讲 DNA的结构、复制 及基因的本质;一、学习课标要求，明确核心素养;（二）新课标[学业要求];第1课时 第1课时 DNA的结构和复制;【分析情境】下图为DNA复制过程图解，据图回答：;1.画出含有4个碱基对的DNA片段平面图，要求含四种脱氧核苷酸，用红笔标出磷酸二酯键。并说明DNA双螺旋结构的要点及其构建的实验依据。;2.根据DNA的结构，分析DNA适于做遗传物质的特点。; 实际没有这么多种，因为基因是有遗传效应的DNA片段，是经过长期自然选择保留下来的，不是DNA中所有随机碱基序列都属于基因;3.在图中标出①～⑦所示结构或物质的名称，并用文字和箭头写出DNA复制的过程。;4.据图分析，DNA复制的方式和特点是怎样的？;概念;特点;5.关于DNA的双螺旋结构和DNA复制，你还可提出哪些问题？;变式训练1.;变式训练1.;变式训练2.; （1） dATP脱去β、γ位上的两个磷酸基团后，成为腺嘌呤脱氧核苷酸，是组成DNA的单体之一。 （2） 防止RNA分子与染色体DNA的W基因片段发生杂交 （3）解旋 （4）DNA酶;第2课时 DNA的结构和复制有关计算、同位素标记法的分析、 基因的本质;【方法总结】 一.DNA双螺旋结构和DNA复制的计算方法 （1）整个DNA中，________