《中国文化概要(1)》课程教学大纲.pdfVIP

《中国文化概要》课程教学大纲 一、课程基本信息 中国文化概要 课程 名称 IntroductiontoChineseCulture 课程 课程性质 必修 代码 开课 外国语学院 课程负责人 院部 课程 团队 授课 2 学分/学时 2学分/32学时 学期 理论学 实验学 实训 32 课内 时 时 （含上机） 32 学时 实习 其他 适用 英语 专业 授课 全英文 语言 对先 先修课程为《英语国家概况》，要求对英语国家文化背景有所了解，要求已掌握高中 英语 修的 课程大纲规定的主题语境、语篇类型、语言知识、文化知识、语言技能和学习 要求 策略，具备英语学科核心素养。 对后 后续课程为《跨文化交际》，将培养学生具备英语专业二级水平的听、说、读、写、 译能 续的 力；系统额语法知识；语篇阅读鉴赏能力；跨文化能力；信息查询能力和团队 支撑 合作能力。 通过学习中国文化和现代中国社会发展，培养学生的民族文化自信心；基于中国社 课程 会文化从古代到现代的变迁和传承，培养学生讲好中国故事、向世界推介中国文化 思政 的能力。 设计 课程定位：本课程是为英语翻译专业、英语师范专业、商务英语专业以及汉语国 际 课程 教育专业学生开设的一门专业选修课。该课程主要学习中华文明起源、中国古 代思 简介 想史、艺术史、发明创造与对外交流史、中国风俗、中国近现代思想史。 核心 学习结果：使未来的中英文翻译从业人员、跨国商务从业人员及肩负跨文化 交流重任的语言教师具备以下能力：1）熟知各领域中国文化并会用英语进行介绍分 析； 能对中西方文化作辩证性对比分析 ，并透过现象看本质 2 ） 。 主要教学方法 ：本课程以学生通过课堂展示阐述自己对文化现象的理解与调研为 主 ，以教师授课和点评为辅。 二、课程目标及对毕业要求指标点的支撑 序 课程目标 支撑毕业要求指标点 毕业要求 号 3.学科素养：掌握英 语专业学科的基本 知识、基本原理和基 3.5 掌握跨文化交际知识和技巧， 本技能，理解本学科 具备批判性地吸收世界文化的精 目标 1：熟知各领域中国文化并会用英语进 知识体系基本思想 1 髓和弘扬中国优秀文化传统。 行介绍分析 和方法。了解英语学