汉语言文学专业《汉语言文学创新创业教育》课程教学大纲.pdfVIP

《汉语言文学创新创业教育》课程教学大纲 一、课程基本信息 汉语言文学创新创业教育 课程名称 Innovation and Entrepreneurship Education to Chinese Language and Literature 课程代码 课程性质 必修 开课院部 文学院 课程负责人 课程团队 授课学期 1 学分/学时 0.5/8 理论 实验 实训 8 0 0 学时 学时 （含上机） 课内学时 8 实习 0 其他 0 适用专业 汉语言文学专业 授课语言 中文 对先修的 无 要求 后续课程 所有汉语言文学专业课程 知识支撑 对汉语言文学专业的专业目标、专业架构、基本专业知识有总体 对后续的 的认知。 支撑 能力支撑 全面了解中文专业所应具备的专业技能。 素质支撑 在学科范畴内理解逻辑思维和语言表达能力的重要性。 通过介绍 “大学”的宗旨、“汉语言文学”专业的学术定位等，使学生明白 课程思政 学问是人类心智的荣耀。在专业学习中奠定尊师、重友，立志、创新的心理 设计 成长路程，使学生有责任心、有担当。 将创新创业教育融入汉语言文学专业教育，完善学生知识结构，提升学生创 创新创业 新能力。培养创新创业认知能力：元认知能力、认知能力、创新创业实践能 教育设计 力。构建汉语言文学创新创业教育模式：分组训练、项目主导，案例分析、 校企合作，立足专业、合作学习。 1 课程定位：本课程是汉语言文学专业学生的必修课，是学生了解汉语言 文学学科的基础性入门课程。 核心学习结果：通过对汉语言文学专业的课程性质和教学内容进行系统 性和科学性的阐述，使学生了解汉语言文学专业的性质定位、学习内容、学 业要求、职业发展等基本情况，明确经过大学四年的专业学习所应具备专业 素养和专业能力。通过本课程的讲解，提高学生学习的目的性和针对性，培 课程简介 养专业情感和职业认同感，为大学学习和职业规划奠定基础。 主要教学方法：根据《汉语言文学人才培养大纲》、《课程设置》等文件， 讲述汉语言文学的专业定位及发展现状，汉语言文学的专业课程设置；邀请 学院教授，以思维导图的方式，讲述主干课程的思维方式、学习方法；结合 视频资料，展示汉语言文学专业的毕业要求、毕业标准，汉语言文学专业的 就业前景和后续发展。下发各类标准文件。 二、课程目标及对毕业要求指标点的支撑 序号 课程目标 支撑毕业要求指标点 毕业要求 1.2理解汉语言文学的专业性 质和社会责任，身体力行地夯实 毕业要求1.具备坚 目标1：了解汉语言文学的