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Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 小班社会教学计划2023 小班社会教学计划2023 第一篇 一、班况分析：  本班大多数幼儿都喜爱上幼儿园，并逐步能够适应幼儿园的生活，初步建立了在园的一日生活和学习常规，学会整理玩具，将物品物归原处。宠爱参与户外体育运动，很多幼儿内向的幼儿性格变的活泼开朗起来，喜爱与同伴交往。但与此同时许多孩子还存在着一些状况，在家表现为任性，倔强，爱发脾气，依靠性强，以自我为中心，爱听好话，不情愿自己吃饭，挑食者较多，心情波动比较利害，需要老师更进一步的教育与关爱。同过近一个月的与家长接触，发觉我班部分家长比较重视早期启蒙教育，常常带幼儿外出增长学问，个别幼儿已在家进行早期阅读，有肯定的可塑性。但仍有个别家长不重视早期教育，这就需要教师耐烦的做好家长工作。  二、班级工作总目标：  仔细学习新《纲要》，领会纲要精神，抓好新生入园的各项教育，培育幼儿初步的自我服务能力及良好的行为习惯，增添目标意识，引导幼儿活泼，开心地在幼儿园生活，逐步加深对幼儿的情感。注重家庭，幼儿园与社会教育的一致性，切实做好为家长服务工作，共同为幼儿创造一个良好的成长环境。  三、五大领域教育目标：  (一)健康：  1、喜爱上幼儿园，有自己的朋友，乐于参与集体生活。  2、初步养成独立进餐的习惯，保持桌面干净，建立餐后良好的卫生习惯。  3、能清静入睡，培育幼儿整理衣物的良好习惯。  4、了解一些简洁的安全常识，培育初步的自我爱护意识。  5、在老师的帮助鼓舞下克服困难，情愿参与体育活动。  6、初步建立体育活动的规则意识。  7、情愿参与成品材料、半成品材料和非成品的材料的小肌肉活动。  8、在集体活动中，心情安定开心，不乱发脾气，性格活泼开朗。  (二)语言：  1、能听懂一般话，并学说一般话。  2、学会清静的`听同伴说话，不随便插嘴。 小班社会教学计划2023 第二篇 活动目标：  1、愿意接触大自然，学会观看大自然的事物，具有初步的探究精神。  2、养成爱惜大自然的习惯，能将垃圾扔入垃圾箱，保持环境清洁。  3、体验与家人共同游玩的乐趣，增进与家人之间的亲子感情。  活动预备：  1、活动前做好动员工作，并将路线设计好。  2、风筝、食物、奖品、塑料袋、一次性桌布等  活动过程：  一、在公园门口**，教师介绍今日活动支配。  教师：“欢迎大家来参与我们的亲子活动，愿大家度过开心的一天。〞  二、游戏活动：  游戏一：占四角：〔8人一组，一次1组，共4次〕  玩法：孩子站在四个角上，家长站在绳圈内听信号去抱自己的的宝宝，先抱到宝宝的家长为胜。  游戏二：拷贝不走样：〔8人一组，一次2组，共2次〕  玩法：参与游戏者由第一个人将话或动作依次传下去，最接近原始的一队为胜。  游戏三：花儿朵朵：〔8人一组，一次1组，共3次〕  玩法：参与游戏者一边念儿歌，一边拍手，当听见主持人说：“XX花开〞时，就根据花的瓣数抱在一起。出错的一组被淘汰，坚持到最终的为胜。  游戏四：小脚踩大脚：〔2人一组，一次4组，共3次〕  玩法：家长和幼儿在起点线处，孩子与家长面对面站立，孩子踩在家长脚上，游戏开始，听到口令家长带孩子快速向终点处移，绕过终点后返回起点，先到起点的为胜。  游戏五：推小车：〔2人一组，一次4组，共3次〕  玩法：孩子双手着地，家长双手紧握孩子脚踝部并抬起孩子双腿，孩子用双手向前爬行，先到终点者为胜。  规则：  1、家长不能托孩子身体其他部位。  2、孩子必需双手着地爬行。  三、放风筝竞赛  规则：以家庭为单位，风筝飞的最高、时间维持最长的为胜。  四、亲子自助餐：  全部家长和孩子共同围坐在一起共同共享午餐。鼓舞孩子与父母及其他  小朋友共享食物。提示孩子们爱惜环境，将垃圾扔进垃圾箱。  五、活动结束。 小班社会教学计划2023 第三篇 一、班况分析：  小班幼儿由于他们年龄小，又都新入园幼儿他们交往能力差，自制能力差，这些方面有待提高。  二、教育目标  1、使幼儿知道自己是幼儿园的小朋友，初步培育幼儿的独立性和最基本自我掌握能力。  2、引导幼儿逐步熟识幼儿园的环境，认识幼儿园中的同伴和成人，初步了解他们与自己的关系，使幼儿初步适