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《冶金机械设备维修》教案 学习情景：设备状态检测与故障诊断 授课日期模块二 授课时数 授课形式 项目教案法 振动监测与诊断 、了解振动基本知识。 、掌握振动诊断技术的原理和振动监测方法。 教案目的 、了解振动诊断的作用及意义。 、培养学生职业责任感及自学能力。重点：振动诊断技术的原理和监测方法 教案重点、难点 难点：振动监测的实际运用 课外作业课后体会 阅读专业杂志及书籍，多参加实际锻炼 讲授方法得当，层次分明，重点突出，启发思维，互动良好 授课主要内容或纲要 ●课程介绍、学习要求： 振动诊断是设备状态监测与故障诊断常用技术 之一。通过学习，训练学生针对冶金机电设备的常用旋转零件进行振动诊断，能合理确定诊断策略，选取恰当的诊断方法，并能熟练使用各种常见检测仪器。 ●总结 、讲解了振动相关基础知识及振动诊断方法。 、结合实际讲解振动诊断的应用。 ●布置作业 1、振动诊断实施要点 1 / 9 使用教具、挂图 或其它教案手段 演示文档（）、机电设备载体、各类维修技术工器具和材料、技术资料 时间分配 引题分 钟；授课分钟；实训分钟； 总结分 钟 振动监测与诊断 机械振动是工程中普遍存在的现象，机械设备的零部件、整机都有不同程度的振动。 机械设备的振动往往会影响其工作精度，加剧机器的磨损，加速疲劳破坏；而随着磨损的 增加和疲劳损伤的产生，机械设备的振动将更加剧烈，如此恶性