《双手胸前传接球》体育与健康课教学设计.docxVIP

《双手胸前传接球》体育与健康课教学设计 一、教学内容高一篮球教学 1、双手持球方法 2、双手胸前传接球 3、游戏 二、教学目标 1、认知目标：通过学、练，使学生篮球双手持球、传接球技术有一个初步的认识和了解。 2、技能目标：通过学、练篮球进本技术，使学生基本掌握双手持球、胸前传接球技术；提高和发展学生速灵敏、协调和综合反应能力。 3、情感目标：通过游戏教学激发学生的学习兴趣，提高学生锻炼身体的积极性；培养学生团结、协作、灵活、勇敢顽强精神，促进学生身心健康发展。 三、指导思想 本课以树立健康第一，学生发展为本，以培养学生参与体育的兴趣、实践能力及创新精神为主要目标。让学生在学练中，充分发挥主观能动性，学会学习，学会合作，学会创新。学练中为每位学生提供表现自己、展示自己的学练空间，让每位学生在学练中都能获得成功的喜悦。 四、教材内容分析 篮球是同学们喜欢的体育项目。由于集体性强，具有强烈的对抗性和趣味性，能满足青少年身心发展的需要，对于培养机智，灵活，勇敢顽强，合作精神；锻炼身体，锻炼意志都具有重要的价值和意义。双手胸前传接球是篮球技术中基本动作之一，也是初学者较为掌握，较为实用的技术，对于其它技术的掌握也有衔接作用，掌握了传接技术为篮球的进攻技术奠定了基础。 五、学情分析 本课教学对象是高一学生，各班都在四五十人，男、女相差不多，学生各方面素质普遍较好，但也存在着个别差异，班风很好