《沙滩上的童话》教案讲课讲稿.docxVIP

《沙滩上的童话》教案 精品文档 精品文档 收集于网络，如有侵权请联系管理员删除 收集于网络，如有侵权请联系管理员删除 《沙滩上的童话》教案 教学目标 1、认识“堡、插 、凶”等 16 个生字，会写“周、围、句”等 9 个字，会写“补充、炸药”等词语。 2、在读懂课文的基础上，能够边读边想象孩子们在沙滩上玩耍的情景，感悟课文带给 大家的乐趣。 3、分角色朗读课文，理解文中词语的意义。 4、理解课文内容，体会童年生活的快乐，培养乐观的生活态度和热爱生活的品质。教学重点 1、识字、写字。 2、在有感情朗读课文的基础上感受孩子们在沙滩上玩耍时的情景。教学难点 体会童年的快乐，培养乐观的生活态度和热爱生活的品质。 教学过程 1.上节课的小男孩就像童话书里那样称呼她的喜鹊们为喜鹊阿姨和喜鹊弟弟，其实童话就发生在我们身边。有一群小朋友在沙滩上玩耍时也像童话书里那样，化身为英勇的勇士从魔窟里救出公主呢！ 二、识字解词 学生自读课文。（课件出示） 提出要求： 读准每一个字的字音，圈出生字词，借助拼音多读几遍。 读通每个句子，读不通顺的多读几遍。 给每个自然段写上序号。 检查自学情况。 出示第一行生字 （课件出示） bǔ chōnɡ qiǎnɡ qīn zhà yào sǐ jì 补 充 抢 亲 炸 药 死 记 ?各自拼读，找出翘舌音“胜 展”，前鼻音“展、现”，后鼻音“名、胜、央”。（显示在生