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一年级上册数学教案-9 十几减几-冀教版
一、教学目标
能够理解十几减一个单位的概念,能正确进行运算
能够解决生活中与十几减几相关的问题
能够在实际生活中运用所学知识
二、教学重点
十几减一个单位的概念
对应的运算方法
解决实际问题的能力
三、教学难点
理解十几减一个单位的概念
能够在实际生活中灵活运用所学知识
四、教学过程
导入新知识
引导学生观察教室中的桌子数量,如果现在每个桌子上都有10本书,那么如果有一个同学借走了一本书,这时候几本书还剩下了呢?这时候引入十几减一个的概念,即原来有十几本书,减去一个单位后还剩下几本书。
讲解与练习
示范计算 让学生自己准备10个小球,然后从中选出一些进行“抽取”,即十几减几,示范过程中仔细解释每一步怎样进行,引导学生按照题目要求进行计算。示范完成后,让学生自己去做类似的练习题目。
对应策略 介绍使用小球抽取的方法,帮助学生理解与记忆策略,同时进行相应的联系,加深学生对于概念的理解和记忆。
巩固练习
让学生在黑板上制作并自己计算题目,然后在教室中进行展示与检查。
五、巩固与拓展
生活中的应用 带领学生对于“十几减几”问题在实际生活中的应用进行讨论,例如:如果一个篮子里有十几个橘子,小明拿走了两个,那么现在篮子里还剩下几个橘子?鼓励学生使用所学知识进行思考并给出答案。
拓展联系 让学生结合所学知识,完成相关的课后练习,并对未掌握的知识点进行查漏补缺,便于以后的教学。
六、教学反思
该教案通过生动有趣的小球抽取形式和生活中的应用问题,帮助学生深刻理解了“十几减几”概念,并通过课后练习 consol 确保学生掌握了该知识点。同时,我们还要注意,教学过程中要注意让学生自主思考,并注重巩固与拓展,帮助学生在实际生活中掌握所学知识。
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