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-word.zl---秋游时间:星期六早上秋游地点:香山公园晴,新制棉衣暖又轻,一年农事了,大家笑盈盈。〔1〕读一读,记
-word.zl---秋游时间:星期六早上秋游地点:香山公园
晴,新制棉衣暖又轻,一年农事了,大家笑盈盈。〔1〕读一读,记
〔六个六人〕熊〔熊猫狗熊〕猫〔花猫小猫〕九〔九人九人〕朋〔朋
。〔1〕读一读,记一记:泡桐白桦云杉翠柏桂花枫叶松子白果〔2
第一单元 知识要点 〔每一题目,边读边记,注意字体的书写,有不会的字写下了,家长可 抽几个词语问一下孩子〕
课文
①小蝌蚪找妈妈
〔1 〕好词积累:
大大的脑袋黑灰色的身子长长的尾巴碧绿的衣裳
雪白的肚皮快活地游来游去
〔2 〕数量词积累:
一群小蝌蚪四条腿一只乌龟两只大眼睛一对大眼睛
〔3 〕读一读,记一记:
脑袋口袋袋子袋鼠
欢送迎接迎风迎面
水塘池塘鱼塘荷塘
〔4 〕田字格里的生字及组词:
两〔两个两人〕就〔就是成就〕
哪〔哪里哪儿〕宽〔宽大宽广〕
顶〔头顶顶尖〕肚〔肚子肚皮〕
皮〔头皮皮球〕孩〔孩子女孩〕
跳〔跳远跳高〕
〔5 〕句子练习:用 “已经〞造句。〔家长引导孩子说一句〕
例:小青蛙的尾巴已经不见了。
〔1〕我的作业已经写完了。〔 2 〕小树苗已经长高了。
②我是什么
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青铜〕号〔口号号子〕领〔带着衣领〕巾〔毛巾纸巾〕②树之歌树高组词:季〔四季季节〕吹〔吹气吹风〕肥〔化肥肥料〕农〔农民农场晴,新制棉衣暖又轻,一年农事了,大家笑盈盈。〔1〕读一读,记
青铜〕号〔口号号子〕领〔带着衣领〕巾〔毛巾纸巾〕②树之歌树高
组词:季〔四季季节〕吹〔吹气吹风〕肥〔化肥肥料〕农〔农民农场
晴,新制棉衣暖又轻,一年农事了,大家笑盈盈。〔1〕读一读,记
跳远跳高〕〔5〕句子练习:用“已经〞造句。〔家长引导孩子说一
〔1 〕反义词:温和——暴躁 好——坏
〔2 〕多音字:没〔mò淹没 没过〕 〔méi没有 没用〕
〔3 〕读一读,记一记:
灌溉田地发动机器淹没庄稼冲毁房屋滋润土壤破坏河堤
〔4 〕我会变成什么:
【水:汽—→云—→雨—→冰雹—→雪】
〔5 〕田字格里的生字及组词:
变〔变成变化〕极〔太极北极〕
片〔一片刀片〕傍〔黄昏傍水〕
海〔大海海水〕洋〔海洋洋河〕
作〔作业工作〕给〔送给分给〕
带〔皮带带来〕
〔2 〕多音字:
为〔wéi四海为家 为人〕 〔wèi因为 为了〕
得〔dé得到 得力〕 〔de 飞得高 跑得快〕 〔děi不得不〕
〔3 〕反义词:仔细——粗心
〔4 〕田字格里的生字及组词:
法〔方法方法〕如〔如果如意〕
脚〔小脚脚步〕它〔它们其它〕
娃〔娃娃女娃〕她〔她们她的〕
毛〔皮毛毛笔〕更〔更加更多〕
知〔知道无知〕 识〔知识相识〕
【语文园地一】
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,榕树壮,梧桐树叶像手掌。枫树秋天叶儿红,松柏四季披绿装。木独开。遥知不是雪,为有暗香来。作文:我的秋游建议和方案写作思青铜〕号〔口号号子〕领〔带着衣领〕巾〔毛巾纸巾〕②树之歌树高〔都有“鸟〞,与动物·鸟类有关。〕〔2
,榕树壮,梧桐树叶像手掌。枫树秋天叶儿红,松柏四季披绿装。木
独开。遥知不是雪,为有暗香来。作文:我的秋游建议和方案写作思
青铜〕号〔口号号子〕领〔带着衣领〕巾〔毛巾纸巾〕②树之歌树高
〔都有“鸟〞,与动物·鸟类有关。〕〔2〕田字格里的生字及组词
【识字加油站】
手套帽子登山鞋运动裤
地图水壶手电筒指南针
★读一读,用上加点的词,说说你的日常生活。
◇我的脾气可怪了,有时候我很温和,有时候我却很暴躁。
例:爸爸常常带着我锻炼身体,有时候去爬山,有时候去游泳。
◇平常我在池子里睡觉,在小溪里散步,在江河里奔跑,在海洋里跳舞、唱歌、开大会。
例:我们在教室里学习,在操场上跑步,在图书馆看书。
【日积月累】
梅花
【宋】王安石
墙角数枝梅,凌寒单独开。
遥知不是雪,为有暗香来。
作文:我的秋游建议和方案
写作思路
秋游目的让同学们一起,可以,还可以。秋游容先,然后,最后。
秋游时间
秋游地点因为也因为。
考前须知
我的秋游建议和方案
活动目的: 让同学们欣赏秋天的香山美景,可以锻炼身体, 还可以学习分享。 秋游容: 先登香山, 然后吃午餐和同学分享食物,最后做游戏。
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