一年级上册美术教案-9 鱼儿游游 鲁教版.docxVIP

9 鱼儿游游 教学目标： 引导学生通过观察、感受、体验等方法，发现所表现鱼的特点，分析鱼的外形和颜色，指导学生运用自己较为熟悉的美术表现技法，进行大胆夸张的表现水中游动的鱼。 学生在创作过程中不必拘于自然与现实的色彩及形状，要大胆、富于想象，装饰丰富多彩，充分发挥每个学生的个性特点。引导学生对鱼儿形象的大胆夸张、提炼、概括，拓展学生对鱼儿的表现能力。 增长学生知识，受到美的熏陶，从而懂得珍惜自然，以增强学生对大自然和人类社会的热爱及责任感，激发学生友善的意识。 二．教学重难点 教学重点： 指导学生分析鱼的外形和颜色，引导学生大胆夸张表现各种各样的鱼，锻炼学生用线、用色表现鱼。 教学难点： 增长学生知识，受到美的熏陶，从而懂得珍惜自然，以增强学生对大自然和人类社会的热爱及责任感，激发学生友善的意识。 叁．教学过程： （一）视频导入，激发兴趣。 师：同学们，今天的美术课老师给大家带来了一位新朋友，你想知道它是谁吗？（学生齐说：想）那我们一起请它出来好不好？你看，它来了!（视频播放小丑鱼片段）我们的新朋友是谁？没错，就是可爱的小丑鱼宝宝。小丑鱼们喜欢成群的生活，有它们专属的家园，他们的家是在哪里？（指明一位学生回答：大海）鱼儿们都喜欢在美丽的大海里玩耍，今天我们的新朋友邀请同学们去它的家里做客，准备好了吗？那我们就一起跟着小丑鱼到神秘的海底世界游一游吧。（板书：鱼儿游游） 观察感知，体