一年级上册美术教案-7 我的新朋友 鲁教版.docxVIP

7《我的新朋友》 【教学目标】 知识与技能：引导学生观察班上的同学，学会抓住人物外貌特征，画一幅肖像画。掌握简单的人物外貌描绘的方法。 过程与方法：通过细致观察，引导学生观察人物特征，通过作品赏析了解如何表现人物的外貌特征和情感神情，学生在选择、借鉴基础上解决自己在绘画中遇到的困难，形成富有个性的作品。 情感、态度与价值观：通过为新朋友画肖像，培养细心观察的好习惯，懂得珍惜友谊。 【教学重点】 了解人物外貌特征，学会细致观察、表现。 【教学难点】 引导学生进行有效的外貌特征观察。 【教学设计】 导入 师：小朋友们请坐好，看看哪颗小树苗长得最直。 师：孩子们，这节课老师请来了一位神秘嘉宾，他可是你们的老朋友，音乐响起时候，我们跟着音乐拍手迎接他好吗？欢迎神秘嘉宾闪亮登场！仔细看看他是谁？就是俺，你们的美术老师，看来老师长得很有特点嘛！这么快就认出来了！老师作为老朋友把自己做成了卡通介绍给了你们，你们想不想把你的新朋友介绍给大家认识认识？这节课我们就来学习——《我的新朋友》！ 新课讲授 引导观察 面部特征： 师：老师真的好好奇你们从哪些地方看出这是我的呀？生：五官（眼睛、鼻子、嘴巴......）、脸型、发型...... 师： 其实刚才说的这些有一个统一的 名字 ——面部特征。老师的面部有特征，你的好朋友面部应该也有特征吧。 师：接下来，我们来玩个小游戏，叫做“你说我猜”。有 没有谁的