《将进酒》同步练习+2023-2024学年统编版高中语文选择性必修上册.docx

湘阴二中“151”上善课堂《学案》 高一语文 编号:人教必修1-008 使用时间：2022年10月17日（周一） 编写人：宋毅波 审核人： 陈君山 终审人：孙书长 高一语文 第PAGE \* Arabic 1页（共NUMPAGES \* Arabic 5页）时间争抢度/精力专注度/答题快速度/答案准确度/书写规范度/得分满意度 古诗词诵读　《将进酒》习案 一、基础巩固（每小题3分，共30分） 1.下列划线词语的解释有误的一项是（???） A．烹羊宰牛且为乐? ?且，暂且 B．与君歌一曲??? ?歌，唱歌 C．径须沽取对君酌?? 取，拿取 D．与尔同销万古愁?? 销，排遣 2.对《将进酒》全诗分析不正确的是（???） A．《将进酒》是一首劝酒歌，诗人借题发挥，尽吐郁积在胸中的不平之气，也抒发了施展抱负的愿望。“钟鼓撰玉不足贵，但愿长醉不愿醒”两句，是诗的主旨，有统摄全诗的作用。 B．全篇诗情忽张忽翕，大起大落，由悲转乐、转愤激、再转狂放，最后结于“万古愁”，回应篇首，奔放跌宕。全诗气势豪迈，感情奔放，语言流畅，具有很强的感染力。 C．诗中起兴夸张的手法运用颇具特色。如诗篇开头的两组夸张的长句，就有抓风海雨而来之势，具有惊心动魄的艺术力量。诗中屡用巨额数字“十千”、“千金裘”、“万古愁”表现了豪迈诗情，略给人空浮之感。 D．诗句以七言为主，间以三、五、十言“破”之，长短不一，参差错综，使快慢多变，一泻千里。 3.下列拟编纂的诗歌选集中，适宜收录《将进酒》一诗的一项是（???） A．《格律诗选》 B．《长短句选》 C．《古体诗选》 D．《曲子词选》 4.下列选项中，对诗歌的理解不正确的一项是（???） A．“人生得意须尽欢”，宣扬及时行乐，流露了消极的人生态度。 B．“陈王”句，诗人借曹植的经历含蓄表达自己内心的不平之气。 C．这首诗句式多变，长短句交错使用，使诗歌节奏富有变化。 D．这首诗风格豪迈激越，形象地体现了李白桀骜不驯的性格。 5. 关于这首诗，下列解说不正确的一项是（???） A．诗中起兴夸张手法的运用颇具特色，如诗篇开头的两组夸张的长句，就有挟天风裹海雨而来之势，诗人以河水一去不返喻人生易老，以黄河的伟大永恒衬托生命的渺小脆弱，具有惊心动魄的艺术力量。 B．“君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。”将人生由青春至衰老的全过程说成“朝”“暮”间事，把本来短暂的人生说得更短暂。 C．全篇诗情大起大落，由悲转乐，转愤激，再转狂放，最后结于“万古愁”。“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。”表现了诗人消极颓唐的思想：人生得意时，要尽情地寻欢作乐，别让金杯玉露，空对天上明月。 D．《将进酒》是一首劝酒歌，诗人借题发挥，尽吐郁积在胸中的不平之气，也表达了施展抱负的愿望。“天生我材必有用，千金散尽还复来。”是诗人乐观自信地肯定自我价值的宣言，流露出怀才不遇和渴望用世的感情。 6.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ） A．将进酒，汉乐府旧题。将，请。进酒，饮酒。 B．李白怀才不遇，与友人岑勋、元丹丘登高宴饮，借酒抒情，一泄其寂寞的愁怀，由此产生了《将进酒》这首古体律诗。 C．诗中所云“人生得意须尽欢”“会须一饮三百杯”“但愿长醉不愿醒”等语句，表面看是宣扬及时行乐，实则展现了一种怀才不遇而又渴望用世的积极的本质内容。 D．诗人在诗中有对人生失意的激愤和慨叹，有对时光流逝的暗示，但总的基调却是豪迈激昂的，展现了其虽人生失意却依然潇洒自信的胸怀。 7．下列对《将进酒》的理解，有误的一项是（ ） A．“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。”这一句用了夸张、比兴和反衬的手法，以黄河奔流入海喻时光飞逝，以黄河的伟大永恒衬托生命的渺小脆弱。语言豪壮，慷慨悲凉。 B．“君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。”以夸张的手法，形象地将人生由青春至衰老的全过程说成“朝”“暮”间的事，把本来短暂的人生说得更短暂，极言时光易逝，人生易老。 C．“天生我材必有用，千金散尽还复来。”表达了诗人乐观自信，肯定人生，肯定自我，虽怀才不遇但渴望用世的积极的本质。 D．诗歌结束于“呼儿将出换美酒，与尔同销万古愁”，诗人将一己的愁苦夸张成“万古愁”，表达了英雄无用武之地的愤激之情。 8．对诗句的解说，错误的一项是（? ? ） A. “君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。”诗人以河水一去不返喻人生易老，以黄河的伟大永恒衬托生命的渺小脆弱。 B. “君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。”将人生由青春至衰老的全过程说成“朝”“暮”间事，把本来短暂的人生说得更短暂。 C. “天生我材必有用，千金散尽还复来。”是诗人乐观自信的肯定自我价值的宣言，流露出怀才不遇和渴望入世的积极思想感情。