《民事诉讼法》教学大纲（模板）.pdfVIP

《民事诉讼法》教学大纲 总学时：48 学时 （理论教学 40 学时，实践教学 8 学时，课外学习 24 学时）学分：3 学分 基本面向：知识产权专业所属单位：知识产权学院 课程简介：本课程为专业核心课程；开设本课程的目的在于，通过学习，让学生掌握民事诉讼法的基础 理论知识和 《民事诉讼法》的主要内容，基本熟悉相关民事诉讼程序的运行，具备开展民事诉讼活 动的基本能力，训练学生的法律思维和法律工作职业素质。本课程的主要内容为民事诉讼法的基础 理论和民事诉讼实务初步；重点内容为民事诉讼的管辖、民事诉讼证据与证明、第一审普通程序等。 学生通过学习本课程，预期达到的效果包括：掌握民事诉讼法的基础理论知识和 《民事诉讼法》的 主要内容，基本熟悉相关民事诉讼程序的运行；具备运用民事诉讼解决民事纠纷的基本能力；具备 基本的法律思维和法律工作职业素质。 一、本课程的目的、性质性质：专业核心课程 目的：本课程的目的是通过本门课程的学习，让学生掌握民事诉讼法的基础理论知识和 《民事诉讼法》 的主要内容，基本熟悉相关民事诉讼程序的运行，具备开展民事诉讼活动的基本能力，训练学生的 法律思维和法律工作职业素质。 二、本课程的教学基本要求： 1、知识要求：掌握民事诉讼法的基础理论知识和 《民事诉讼法》的主要内容，基本熟悉相关民事诉讼程 序的运行。 2、能力要求： ①掌握起诉工作、辩护工作和审判工作所需要掌握的基本知识和技能； ②具备应用法律规范分析解决民事诉讼法律问题的基本技巧、方法和能力。 3、素质要求： ①良好的思辨能力和表达能力。 ②训练学生的法律思维和法律工作职业素质。 ③熟练运用程序法以及实体法解决民事诉讼问题。三、本课程与其它课程的关系 （课程的前修后 续关系） 前修课程：《民法总论》、《合同法》、《商法》。后续课程： 《知识产权诉讼实务》 四、本课程的教学内容及安排 导论：民事诉讼法研习方法 第一章 民 事诉讼与民事诉讼法（2 学时） 导论：民事诉讼法研习方法 民事诉讼与民事诉讼法 民事纠纷解决机制 民事诉讼 民事诉讼法 民事诉讼法律关系教学安排及教学方式 教学环节学时分配 课后环节（请打 “√”） 综合 章节数 授课 实验 上机 讨论 作业 自学 其他 大作业 导论 2 √ 1.1-1.4 第二章 诉 与诉权（1学时） 民事之诉 反诉 民事诉权 教学安排及教学方式 教学环节学时分配 课后环节（请打 “√”） 综合 章节数 授课 实验 上机 讨论 作业 自学 其他 大作业 2.1 0.3 √ 2.2 0.2 √ 2.3 0.5 √ 第三章 民 事诉讼法的基本原则（1学时） 当事人平等原则 辩论原则 诚信原则 处分原则 检查监督原则教学安排及教学方式 教学环节学时分配 课后环节（请打 “√”