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《企业商标运营》教学大纲 总学时：32 学时 （理论教学 32 学时，实践教学 0 学时，课外学时：12 学时）学分：2 基本面向：电子商务及法律专业所属单位：知识产权学院 课程简介：本课程是专业选修课程，学习该课程学生需要具备一定商标法与品牌基础、企业策划与营销 等基础知识。本课程针对企业的商标问题及其风险，把商标的观察视角转移到企业的经营人员上， 把商标的法律行动整合到企业的经营活动中，如何将商标的法务管理与企业的经营战略相融合，是 本课程最为关心的主题。它着眼于如何透过商标的选择设计、注册规划、传播使用、交易安排等途径， 以前瞻性的设计和战略性的思考，解决企业的品牌经营问题和持续发展问题。为学生提供一些值得参 考的思路和视角。 一、本课程的目的、性质及任务 性质：本课程是专业选修课程。 目的：掌握商标管理与品牌定位策划的关系、商标的选择与法律适用、商标的注册规划与策略、品牌传 播中的商标管理、商标管理与企业管理及战略的关系等知识。并将相关知识与电子商务的新模式中 的商标运营及战略规划联系起来，进行相关知识的整合与运用。使学生从品牌价值与运营的角度来思 考电子商务的竞争力，将电子商务与商标法及品牌战略结合起来。 二、本课程的基本要求 1、知识要求：掌握企业商标管理及品牌运作的基础理论知识，掌握本课程的主要内容，基本熟悉商标取 得流程、商标运营模式、品牌与商标的关系，互联网环境下商标管理及品牌运作流程。 2、能力要求：具备从事电子商务企业商标日常管理、品牌策划与推广等策等环节的基本能力。 3、素质要求：训练学生的商标运营思维和电子商务企业品牌建设与维护的素质。三、本课程与 其它课程的关系 （课程的前修后续关系） 前修课程： 《市场营销学》、 《电子商务理论与实务》后续课程： 《电子商务典型案例分析》 四、本课程的教学内容 第1 章 品牌竞争中的商标战略管理（4学时） 品牌的价值 品牌的力量 从品牌竞争到商标护身 商标管理：品牌优势的法务支持 商标管理：正在崛起的公司战略 建立正确的商标战略观念教学安排及教学方式 教学环节学时分配 课后环节（请打 “√”） 综合 章节数 授课 实验 上机 讨论 作业 自学 其他 大作业 1.1-1.3 2 1.4-1.6 2 √ 第2 章 商标选择的知识产权风险（4学时） 商标选择的知识产权视角 商标选择的法律风险：拒绝注册的绝对障碍 商标选择的法律风险：拒绝注册的相对障碍 商标囤积：投机致富？教学安排及教学方式 教学环节学时分配 课后环节（请打 “√”） 综合 章节数 授课 实验 上机 讨论 作业 自学 其他 大作业 2.1-2.2 2 2.3-2.4 2 √ 第3 章 商标注册规划——封锁与突围（4学时） 发掘企业未受关注的商标 如何指定商标的使用项目 商标注册的时机选择 全球化视野中的商标注册 商标注册的防御性规划 抓住程序上的机会 商标注册的保密工作 教学安排及教学方式 教学环节学时分配 课后环节（请打 “√”）