实用的三角形中位线_实用的三角形中位线-x微课公开课教案教学设计课件.docxVIP

小学、初中、高中参赛作品信息表 雁塔 区（县） xxxxxxx中学 学校（公章） 作品名称 实用的三角形中位线 学 科 数学 年 级 八年级 主创人员xx xx xx 手机 电子信箱 xx 男 *********** ***************** 制作人员xx xx xx 手机 电子信箱 xx 男 *********** ***************** 作者简介（单人或团队） xx：xxxxxxx中学初中数学老师。 所用到的教学平台、软件工具及教学资源 剪辑师软件、PPT。 创作思路简述 生活中经常会碰到测距问题，那么在没办法直接测量两点之间距离的时候，我们能否想到其他测量办法？这就会涉及到三角形中位线的应用，而且仅仅是中位线应用的一个方面，还有诸如构造全等、转化角等等一些实际问题。我们就是这样在生活中碰到问题，进而思考解决，最后形成结论再服务于生活的。 作者声明：本人保证所提交的作品为原创作品，引用的资料已注明出处和原作者，不存在版权纠纷。本人同意将该作品用于全市交流共享或编辑出版。作者签名：王震2019年? 08月?18日 注：①本表由参评作者填写，加盖单位公章，并提交电子文档； ②作品如果由专门技术人员参与制作，最多可填报2名制作人员。