我是x_《我是x》+语言(中班)+x幼儿园+x微课公开课教案教学设计课件.docxVIP

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中班语言:《我是霸王龙》 一、活动目标: 1.欣赏绘本故事《我是霸王龙》,初步了解故事内容。 2.能够大胆的猜测故事情节,并续编故事结尾。 3.感受故事中角色之间相互关爱的情感。 重点:理解故事基本内容,能够大胆的猜测故事情节。 难点:能够通过两个主角情感的变化,懂得要做一个善良乐于助人的人,并根据情感经验续编故事结尾。 活动准备: 物质:图片,音乐《阳光正好 微风不造》 经验:幼儿对恐龙知识有一定的了解。 三、活动过程: 1.和幼儿共同阅读故事前半段内容。 教师播放霸王龙刚出现的图片猜故事内容。 提问: 谁来了?会发生什么事呢? 2.讲述故事后半段并体验角色情感的变化。 提问: 翼龙要做一个怎样的龙? (2)霸王龙第一次见小翼龙的时候想怎么样? (4)后来xxx为什么要叼鱼来呢?说明xxx现在变得怎么样了? (5)教师总结:关心和帮助能够让自己拥有更多朋友。 3.续编故事结尾 (1)如果小翼龙和xxx再次遇见了,会发生什么事? 。 (2)请为它们画上一个美好的结局。

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