七年级语文上册第一单元3雨的四季习题.docxVIP

3 雨的四季 01 积累运用 01 积累运用 请给下面加点的字注音 花苞．(bāo) 静谧．(mì) 高邈．(miǎo) 莅．临(lì) 吝．啬．(lìn sè) 彩棱．镜(léng) 淅．(xī)淅沥．(lì)沥 咄．咄逼人(duō) 下面每一组词语都有一个错别字，请找出来并改在后面的括号里。 (1)萌发 骄媚 衣裳 凄冷(骄—娇) (2)浇罐 干涩 铃铛 化妆(罐—灌) (3)粗旷 池畦 端庄 干涩(旷—犷) (4)冷冽 捷毛 屋檐 草垛(捷—睫) 下 列 句 子 没 有 语 病 的 一 项 是 ( C ) A．春节回到家乡，我又看到了母亲那亲切的笑容和久违的乡音。 B．每年全国青少年科技创新大赛有超过1000 万名左右的青少年参加。C．我们欣赏古代诗词，应该全面了解作者的生平以及他所处的时代环境。D．央视“诗词大会”栏目将国学娱乐化，有利于更多人研究和了解国学。 (解析：A 项，“看到”与“乡音”动宾搭配不当；B 项，“超过”与“左右”矛盾；D 项，“研究”与“了解”语序不当。) 指出下列句子所用的修辞手法。 (1)半空中似乎总挂着透明的水雾的丝帘，牵动着阳光的彩棱镜。(比喻) (2)而那萌发的叶子，简直就像起伏着一层绿茵茵的波浪。(比喻) 那是雨，是使人静谧、使人怀想、使人动情的秋雨啊！(排比) 但这时候，雨已经化了妆，它经常变成美丽的雪花，飘然莅临人间。(拟人) 5．课文的第三段“而夏天，就更是别有一番风情了”一句中“别有一番风情”指的是 哪些方面？ ①夏天的雨没有预告，说下就下；②光头浇雨，更有滋味；③一切毫不掩饰地敞开，花朵、树叶、杂草争先恐后地成长；④暑气被一片绿吸收；雨声、蝉声、蛙鼓一起奏起了夏雨的交响曲。 6．自然界没有风风雨雨，大地就不会春华秋实。请根据要求，完成下列各题。(1)【活动一：猜一猜】猜下列谜语，各打一自然现象。 ①水皱眉，树摇头，草弯腰，云逃走。风 ②家在湖泊海洋，常在高空飘荡；春夏来到人间，滋润草木生长。雨 【活动二：写一写】收集含有“风”“雨”的词汇和俗语。成语：风调雨顺、风雨交加、血雨腥风、闻风丧胆、兴风作浪 俗语：雷声大，雨点小。不起浪。 听风就是雨。 屋漏偏遭连夜雨，船行又遇打头风。 无风 【活动三：赏一赏】大自然的风雨，浸润了多少文人墨客的心，所以它们的身影一再出现在各类文学作品中。请你展示一句写风或雨的古诗名句(要注明作者和题目)，并作简 要赏析。 名句：春潮带雨晚来急(韦应物《滁州西涧》) 赏析：这句诗描绘出了一幅春水突涨的画面：晚春时节，滁州西涧，草木茂盛，黄鹂时鸣，一场大雨突然而来，涧中水位猛涨。一个“急”字既写出了雨来得快而大，又借“潮”字 暗示环境的偏僻幽深。 02 拓展阅读 02 拓展阅读 (原创) 家乡雨安琼 我不习惯带伞，嫌烦，嫌多余。衣衫湿透，犹如落汤鸡一般，时常引发感冒，大人叱责， 同学嘲笑，自己依然我行我素。工作之后，也不带伞。对雨季来与不来，也并不在乎，你要来就来吧，我以不变应万变，这雨砸在头上也不会砸出窟窿来，也就更加淡然视之。 后来也开始躲闪雨水了。还是青春期时就发现前额的头发日渐稀少，就怀疑自己太不把头发乃至自己当一回事了，这雨也许是掉发的一大缘由。 南方的雨，上海的雨，也真够绵密的。梅雨季节，身子老是有湿漉漉的感觉，雨伞也遮挡不住细雨纷扬。有一阵子是骑自行车上班的，那雨披裹在身上，像被包粽子似的，那雨帽 还禁不住风的挑拨，时不时地掀开以示罢工了，感觉很是不爽。后来有车了，避开了不少风 雨。当然，很多时候，还是有点厌烦这突如其来，频频造访的雨。雨，终是太多了，也迷蒙了天空，曾有过的诗意，也逐渐淡去。 到了大西北，到了南疆，并且工作生活了几年之后，领略了这里的干燥缺雨，忽然就生发了另一种感受。 一年四季，几乎见不到一场豪雨。也见识过雨滴。那是在公路上疾驰。还没听到什么动 静，就听当地司机说，看，下雨了！在他的指点下，才发现车窗挡风玻璃上散落着几滴雨珠， 混浊黏稠。紧接着，又看见几滴弱弱地飘打在窗玻璃上，怯怯的，像一只只懦弱的小昆虫。后来也看见过雨势稍微强盛些的，密密匝匝地从天而降，但很是短暂，飘落的雨，沉没在虚 土里，若有若无，显得孱弱而又委顿。 那天南疆的日志，沙尘暴昏黄了纸页。像一只巨大的茧，密封了整个世界。雨，那轻灵的雨，在深夜也突然来临。以她透明的身躯，舍生取义。裹挟着猖狂的尘土，坠落，毫不犹豫。翌日，一个阳光的日子。破茧而出，仿佛凤凰涅槃。我想追寻这一场雨，但她已幻化成一种传奇。 于是我十分想念家乡的雨了。 南方的家乡的雨，春天，多半是淅淅沥沥的。飘洒在身上，有春天回归、大地回暖的感觉，舔一舔，也有些微甜润。而夏天，雨经常说来就来，说走就走，晶亮清澈，对炎热一阵鞭打，酷暑