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附件2
小学、初中、高中参赛作品信息表
莲湖区 区(县) xxx小学 学校(公章)
作品名称
小学xx知识点之be动词
学 科
xx
年 级
xx
主创人员xx
xx
xx
手机
电子信箱
xxx
女
***********
*****************
制作人员xx
xx
xx
手机
电子信箱
xxx
女
***********
*****************
作者简介(单人或团队)
本人为xxx小学英语教师,目前担任五、六年级英语教学工作,入职三年,性格开朗,工作积极。
所用到的教学平台、软件工具及教学资源
微视频剪辑、小学必背语法、教案
创作思路简述
be动词的英语是小学英语学习的一个难点,学生容易混淆be动词的应用,为了使学生清晰的了解be动词是什么、怎么用,我从be动词是什么、be东西有哪些、be动词怎么用三方面向学生系统的讲授小学阶段be动词的应用。
作者声明:本人保证所提交的作品为原创作品,引用的资料已注明出处和原作者,不存在版权纠纷。本人同意将该作品用于全市交流共享或编辑出版。作者签名: xxx2020年?9???月?20???日
注:①本表由参评作者填写,加盖单位公章,并提交电子文档;
②作品如果由专门技术人员参与制作,最多可填报2名制作人员。
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