小兔请客_第四届全市教师微课大赛报名+x微课公开课教案教学设计课件.docxVIP

附件2 xxx小学、初中、高中参赛作品信息表 雁塔区（县）xxxxxxx小学 xx 作品名称 《小兔请客》 学 科 数学 年 级 一年级 作者xx xx xx 手机 电子信箱 xxx 女 *********** **************** 制作人员xx xx xx 手机 电子信箱 xxx 女 *********** ****************  所用到的教学平台、软件工具及教学资源 超级录屏9.3 ；微视频；课件 创作思路简述 本节课通过小兔请客的故事情境导入新知，引导孩子用计数器和xx来探究整十数加减整十数的计算方法。再通过学生的微视频展示来巩固重难点，小结计算方法。 本人保证所提交的作品为原创作品，引用的资料已注明出处和原作者，不存在版权纠纷。本人同意将该作品用于全市交流共享或编辑出版。作者签名： 年????月????日 单位推荐意见：???????????????????????????????????????????? 单位（xx）??????? ? 年????月????日 区县教育行政部门推荐意见：????????????????????????????????????????????? 单位（xx）?????????????????????????????????????????????? ? 年????月????日 注：①本表由参评作者填写，加盖单位公章，并提交电子文档； ②作品如果由专门技术人员参与制作，最多可填报2名制作人员。