2023英语教学工作计划.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 2023英语教学工作计划 2023英语教学工作计划 第一篇 一、指导思想：  根据新课程标准要求，以进展孩子的独特，培育孩子的能力和学习兴趣为主旨，渗透新教改的先进教学理念，充分利用好各种资源，坚决不移地推动教学方式和学习方式的转变，进一步更新教学理念，培育学生能力、提高学生综合素养及教学质量。  二、学生状况分析：  四年级学生已有了一年的基础学习，一些常用单词都已经会说，但学生的基础不一，出现了两极分化的现象。本学期要使用各种方法，关注英语基础不好的学生，削减差异，让全部的学生都有所收获。所以本学期我注重面向全体学生，以学生的进展为宗旨，始终把激发学生的学习兴趣放在首位，引导学生端正学习看法，把握良好的学习方法，培育学生良好的学习习惯。  三、教学目的、任务：  1、提升学生学习英语的兴趣，养成良好的朗读书写的习惯；  2、发音精确、朗读流利，精确把握书中的重点内容；  3、能够进行简洁的日常用语的沟通；  4、能够用简洁的句子进行写作；  5、娴熟把握所学歌曲、chant等  6、强调语言运用。本教材表达交际教学思想，注重学生语言应用能力的培育。在起始阶段采纳“全身动作反应法〞，让学生在做中学，在唱中学，在玩中学。  7、注重能力培育。培育学生自主学习和独立运用所学语言去做事情的能力。引导学生在学习中反思，在反思中学习。  8、突出兴趣激发。教学形式多样化，其中包括对话、歌谣、小诗、歌曲、游戏、任务、等  四、教学重点难点  1、重点：  〔1〕提高课堂效率。  〔2〕养成良好的听英语、读英语、说英语的习惯。  〔3〕发音清晰，语调正确，书写工整。  2、难点：使英语基础差的学生提高听、说、读、写的能力，全面提高英语成果。  五、方法与措施  〔1〕、备课：集体备课和个人备课相结合，备课内容要实际、实效、有用，切勿为备课而备课，备课时要充分考虑到所教年级学生的特点和缺乏，备课内容要表达《课标》要求，表达英语课堂的特点。每模块要有总备和单元备，每节课要有教学反思，教学反思要反映本节课教学的优点，创新点和缺乏之处，以及对缺乏之处的整改措施，要有目标达成状况分析以及缘由分析。  〔2〕、作业设置和批改。  作业批改以等级的形式进行评价，此外设立三级评价模式，对学生的优秀作业进行鼓舞，作业要有鼓舞性语言。作业批改要有整改措施，准时对学生的作业进行整改和纠正。  〔3〕、主动参与听评课活动，准时并仔细听课，仔细做好听评课记录。听评课记录项目要齐全，要有点评和总评，点评要突出你对本节课个环节或某一处的见解和意见，点评要对本节课的总评状况进行评价，要有针对性，防止虚话、套话。  〔4〕、改良课堂教学，提高课堂效率。  本学期课堂教学要充分表达自主互助的特点，细心设计每一堂课，细心设计有效的活动和任务。在课堂教学中，充分留意到英语作为一种语言的特性，创设语言情境，激发学生的学习兴趣。在活动设计中，要充分表达自主、互助学习的特点，依据活动的特点设计自主或是互助的学习。另外，课堂教学要关注不同层次学生的语言进展实际，最大限度地调动学生的主动情感，教师不应过多地关注自己的表演，关注少数优秀学生，要擅长观看课堂，关注全部学生。加强课堂教学评价的改良和创新工作，借鉴攀登英语的评价模式，对学生进行形成性的评价，而且评价要关注学生的成长，注重评价的长效性和长久性。  六、教材整体分析：  本学期四年级英语课所使用教材是新课标修订版，修订后的教材更加突出了英语课程工具性和人文性的统一。本教材注重学生英语听说读写能力的培育和训练，努力为学习者营造语境，细心设计内容，在教学中支配了大量的好玩的教学活动〔增设了activity1〕，引导学生在轻松，主动向上的气氛中学习英语，使英语变的既简单又好玩。它以学生为中心，以主要人物的活动为主线，围绕最常用的，最基本的英语词汇、句型、交际会话等，逐步开展教学内容，符合小学生的年龄、心理特点和语言教学规律，具有很强的科学性。  全书共10个模块(Module)、一个复习模块(Reviewmodule)、四个单词表、一个补充阅读板块以及一个综合运用实践项目。每个模块分为两个单元，第一单元呈现本模块所要学习的语言内容，第二单元提供若干任务型练习。在本书中，学生将进一步学习何表达正在发生的事情和将要做的事情，如何询问和说明能力，如何获得允许，如何谈论体育竞赛和旅行等活动。课文中全部内容都是根