4横折钩（教学设计）2022-2023学年书法三年级下册.docxVIP

4横折钩（教学设计）2022-2023学年书法三年级下册 一、教学目标 理解并掌握横折钩的书写方法和要领； 练习并掌握横折钩的书写规范和美观度； 培养学生的书写意识，提高书写水平。 二、教学重点和难点 重点：横折钩的书写规范和美观度； 难点：掌握横折钩的书写要领及注意事项。 三、教学内容及方法 1.教学内容 本次教学内容为横折钩的书写方法和技巧。 2.教学方法 本次教学采用“讲解+演示+练习”的教学方法，通过讲解和演示让学生了解横折钩的书写要领及注意事项，然后通过练习巩固和运用。 四、教学过程 1.导入（5分钟） 教师出一张书法作品，要求学生认真观察，在作品中找出横折钩并标出。 2.讲解（20分钟） 横折钩的定义：横折钩，是指书法中横竖结合的一种笔画。 横折钩的数量：通常情况下，一个字中会有一到三个横折钩。 横折钩的书写要领： 横折钩一般是向上弯曲的； 横折钩的高度应该略高于字形的水平线； 横折钩的弯曲部分要平稳、自然，不能生硬； 横折钩不要留有尾巴； 每个横折钩之间的距离大小要一致。 横折钩的笔画及书写顺序 一笔成形：起笔-向上勾-弯曲-向下勾-收笔 书写顺序：由上至下，由左到右 示范展示：教师利用多媒体设备向学生展示如何书写横折钩。 3.练习（30分钟） 让学生通过模仿、练习、书写等方式巩固横折钩的书写方法和技巧； 教师巡回指导，根据学生的练习情况进行指导和纠正。 4.总结（5分钟） 教师带领学生总结本节课的教学内容和重点，梳理学生掌握的知识点。 五、作业（10分钟） 让学生在作业簿上书写一遍横折钩，字数不少于30个； 对学生的作业进行批改。 六、教学反思 本节课通过讲解、演示、练习等形式，让学生通过实际操作和巩固，掌握了横折钩的书写方法和技巧，同时也提高了学生的书写水平和审美能力。在教学过程中，需要注意让学生保持兴趣和积极性，同时巡回指导学生的练习，及时纠正学生的错误。