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Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 音乐教学计划模板 音乐教学计划模板 第一篇 一、工作思路  本学期音乐学科教学讨论的工作思路是：组织和引导中小学音乐教师仔细学习《基础教育课程改革纲要(试行)》和《艺术教育工作工程规程》，进一步深入讨论《九年义务教育音乐课程标准》和《一般高中音乐课程标准》，反思课程改革以来取得的经验和存在的问题，查找解决问题的方法和策略。在深入推动课程改革的过程中，不断提升“讨论、指导、服务、管理〞的品质。要以提高中小学音乐课堂教学质量为核心，加强对农村学校和城市薄弱学校的指导和管理，以课题讨论和教研组建设为突破口，充分发挥学科中心组和学科基地的功能，加强师资队伍建设，搞好“器乐进校内〞和各项艺术活动，努力促进我市中小学音乐教育教学质量的稳步提高。  二、主要工作  (一)加强教学讨论，推动课程改革。  1.继续仔细学习和讨论基础教育阶段音乐学科课程标准和一般高中音乐课程标准，针对中小学音乐学科课程改革中出现的重点问题进行专题讨论，查找解决问题的方法和策略，进一步提高课程实施的能力。  2.进一步健全中小学音乐教学讨论基地，充分发挥学科指导小组的作用，主动开展新课标、新教材的专题研讨活动。  3.组织高中音乐教师对音乐鉴赏必修模块进行集体备课，开设讨论课，进一步提高课堂教学的质量。  4.学习有关教学策略和教学评价的理论和经验，搞好省级课题《一般中小学音乐学科进展性学生评价的实践讨论》，不断完善小学、初中学生学业评价体系。  (二)加强校本培训，提高实施能力。  1.继续组织好中小学音乐教师对课标本新教材的实践讨论，组织和开展新一轮义务教育阶段的课程培训。  2.组织中小学音乐教师继续学习常州市中小学音乐学科教学建议，进一步规范教学行为，提高教师课堂教学预设的能力。  3.搞好高中音乐各选修模块的课堂教学实践讨论工作。  4.开展多种形式的课堂教学研讨和观摩活动，形成具有本地特色的课堂教学新模式。  5.组织中小学音乐教师才艺大赛活动，促进教师专业进展。  6.主动发觉、总结、推介教学第一线音乐教师的教学经验。  7.不定期举办专题学术沙龙，营造良好学术气氛，沟通教育教学改革的经验。  (三)搞好课题讨论，促进教师专业进展。  1.组织部分音乐教师结合音乐学科课改中出现的问题，进行课堂教学中有效问题的设计和模块教学方面的课题讨论。  2.讨论中小学音乐课堂教学如何关注学生音乐基础学问的学习和基本技能的形成，关注学生在音乐活动中的音乐表现，将基础学问和基本技能融入学生的音乐活动之中。  3.以小学音乐课堂教学评价、小学音乐学科课堂教学质量检测、初中学生音乐学业考核、高中音乐课堂教学评价为抓手，组织课题组老师搞好省级课题《一般中小学音乐学科进展性学生评价的实践讨论》，不断完善中小学学生学业评价体系。  4.重视中小学音乐教师在音乐专业技能方面的提高与进修，对青年教师的`范唱、伴奏能力要有肯定的考核要求。  三、日程支配  九月份  1.召开小学、初中音乐学科中心组会议。  2.思索器乐进校内有关事宜。  十月份  1.十月教科研月主题活动。  2.武汉8+1城市圈沟通研讨会。  十一月份  1.中小学音乐教师《会唱歌，唱好歌》专题研讨会。  十二月份  1.音美教师才艺大赛。  2.小学音乐教师器乐进校内活动初步验收。  元月份  1、中小学音乐学科课程改革经验沟通座谈会。 音乐教学计划模板 第二篇 本学期我担任职一二年级的音乐课教学工作，为了在教学中有明确的方向和目标，使教学工作开展得更好，本学期制定计划如下：  一、指导思想  仔细贯彻党的教育方针和政策，全面推动素养教育，努力提高学生的音乐综合素养，培育青少年学生对音乐艺术的学习兴趣，有效的促进学生的艺术修养，与文化学习相辅相成，让学生成为建设祖国所需要的“四有〞新人。  二、学生状况分析  学生来自不同的小学所以学生的乐理学问存在肯定的差距，更不用说对音乐内容的理解；还有少数学生对音乐课根本就没有兴趣，不愿参与音乐活动；更有甚者连一首完好的歌曲都不能唱出来，不要说其它的音乐学问了。因此，想在短期内将学生的素养提高，那是有肯定的困难的。  三、教材分析  教材是人民教育出版社出版教材，内容特别丰富，生动活泼、图文并茂。教材分为以下七个单元：中学时代、祖