【武汉版】《生命安全教育》六年级 第11课《拥挤踩踏能避免》教案.pdfVIP

生命教育六年级第3单元第3课教学设计 生命健康 课题 《拥挤踩踏能避免》 单元 第3单元 学科 年级 六年级 教育 1、了解踩踏事件发生的原因。 学习目 2 、懂得怎样预防踩踏事件的发生。 3、遇到踩踏事件时应如何应对。 重 点 了解踩踏事件发生的原因。 难 点 遇到踩踏事件时应如何应对。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 师：同学们，生活中，我们和家人朋友少不了去 商场，影院，球场等人多热闹的地方，当出现一些意 外情况时，这些地方容易发生人群拥挤，推搡甚至踩 踏事故。其实大家只要了解应对方法，并多加注意踩 踏时间是可以避免的，如何预防此类事故的发生，发 导入新课 生时我们又该如何自我保护呢？这节课我们就一起来 引出本课主 学习第3单元第3课《拥挤踩踏能避免》。 齐读课 要内容，明确本 板书：拥挤踩踏能避免。 题 课所学内容。 一、交流讨论 1、读教材44页情景园案例，交流讨论感想。 生以 师：看了小义的故事后，对你有什么启示？ 小组为单 通过案例及 位，讨论 选取小组代表交流。 视频懂得踩踏事 、交流想 2 、播放视频：历史上最严重的踩踏事件 法。 件发生的严重后 果，初步树立自 过渡：生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只 有在安全中才能彰显魅力，我们一定要牢记珍爱生命 我保护的重要性 ，安全第一，我们要提高预防踩踏事故的安全意识， 。 努力做到以下几点: 讲授新课 二、防踩踏的方法 （一）加强自身安全意识，充分认识发生事故的 主要原因和严重后果，掌握基本的防范措施。