投掷与游戏—持轻物掷远（教案）人教版体育二年级下册.docxVIP

投掷与游戏—持轻物掷远 课次 1 教 学 目 标 认知目标：通过学习，引导学生自己总结并熟悉“持轻物掷远”动作名称，并能够区分正向和侧向掷远的外显区别。 技能目标：选择不同距离，能够独立完成不同游戏挑战任务，初步感知“侧向掷远”背后过肩的动作。 情感目标：通过不同难度的挑战游戏，培养学生不断挑战自我，克服困难的勇气和积极参与游戏活动的自信心 重点与难点 重点：投掷时体验背后过肩动作 难点：投掷时全身协调发力和游戏规则的遵守 教学过程 导课热身 课堂常规 热身活动 队列队形练习 游戏：不许说话不许动 方法;听到哨音木头人口令‘保持不动姿势，直到游戏解除，本节课木头人游戏贯穿课堂始终 二、热身游戏 1.名称；老鹰捉小鸡 2.方法；六人一组在羽毛球半场内围成一个圆圈，并且报数、报数1的同学当老鹰，2号学生当小鸡、其余学生圆圈转动保护好小鸡不被老鹰追拍到，如果被追拍到2号当老鹰3号小鸡，游戏依次进行 教师活动 与学生问好、检查服装、安全检查、教学要求、安排见习生 二、下达清晰口令；组织学生进行游戏，并强调规则与安全意识 学生活动 体委整队、报告人数、与教师问好、检查服装、见习。 按指令有序参与热身游戏；积极思考、遵守规则，认真倾听。 组织：四列横队 要求：队列做到快、静、齐；认真听讲、积极参与游戏 身心准备 热身操 学生散点站