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学校师德师风专项整治报告12 1、积极学习理论依法执教 首先，自觉遵守《教师法》《教育法》《教师职业道德 规范》，以它为准则，时刻提醒自己要依法执教。社会在发 展，知识在更新，只有不断加强教育教学的理论知识的学习, 吸收新的教育理念、教育方法和教育途径。 2、爱岗敬业奉献教书育人 育人先做人，正人先正己，要求别人做到，自己坚决要 做到。以教书育人为本职，做学生、教师的表率。廉洁从教， 维护自身“爱岗敬业、淡泊名利、无私奉献、执着追求、探 索创新”的美好形象。牢固树立服务意识，忧患意识，竞争 意识，增强使命感、紧迫感和危机感。 3、注重倾听交流和谐发展 关心、热爱学生是教师最基本的天职。当我们还是懵懂 少年时，常常会觉得妈妈唠唠叨叨，说个没完，其实当我们 真正有能力感受这种舐犊之情时，我们并不难理解其中的温 暖。所以“学会倾听他人讲话”是一种美德，倾听孩子发自 心底的渴望。同时更要学会交流，表达自己的意愿，体现自 己识大体、顾大局、讲科学、看全局在每次的活动中，我都 要以尊重学生、热爱学生为出发点，对学生严格要求，耐心 教导，不讽刺，挖苦，歧视，不体罚和变相体罚，使学生们 愉快茁壮地成长。 4、关注教育细节完善人格 “学高为师，身正为范”，师德是一个教师的灵魂，是 搞好教育教学的保证，是教师的立身之本。教育无小事，教 师的一言一行都是学生关注的 方面，往往起着一种潜移默 化的影响作用。而这些作用又往往是通过那些看似不起眼的 细节实现的，因为学生眼中的教师都是具体的，而教师又是 学生心目中的“模仿对象”。所以，我要时刻铭记。从我做 起，从小事做起，从今天做起！我要以自身良好的师德形象 影响学生。 5、理解家长心理指导家长 家长是我们搞好工作的有力后盾，因此，在工作中，我 要及时与家长沟通，认真听取家长意见和建议，取得支持和 配合，不指责、责备家长。并且在语言交流中，要平和、委 婉、真诚、用诚意使家长信任你。 6、廉洁从教管理，不谋私利 与家长交往中不收礼、不吃请、不叫家长办事，不进行 有偿家教。 教师工作不仅仅是一项职业，更是一项事业。每一位教 师爱自己的事业，对自己拥有一颗平凡心，对工作拥有一颗 事业心，对学生拥有一颗责任心。自觉抵制社会不良风气影 响，不对学生进行有偿补课和收取额外的报酬。 叶圣陶先生说“千教万教，教人求真，千学万学，学做 真人”。作为教师我们要在日常教学中发挥模范、表率作用， 注意自己的行为举止，言谈风貌。因此我认真学习了《中小 学教师职业道德规范》《义务教育法》《未成年人保护法》 《教师法》等法律法规，从理论上武装了自己，以高尚的人 格感染人，以博大的胸怀爱护人。只有这样，学生才会“亲 其师，信其道”，进而“乐其道”。