小学体育与健康 【大单元教学设计】“在足球比赛中巩固足球基本技战术及运用”主题大单元教学设计与实施 素材.docxVIP

【大单元教学设计】“在足球比赛中巩固足球基本技战术及运用”主题大单元教学设计与实施 01 指导思想 紧紧围绕“为了每位学生的发展”这一课改的核心理念，认真执行《体育与健康课程标准》，坚持“健康第一”的指导思想，培养学生健康的意识和体魄，以促进学生身体、心理和社会适应能力整体健康水平的提高为目标，力图构建技能、认知、情感、行为等有机结合的课程结构，融合与学生身心发展密切相关的体育与健康知识、技能和方法，关注学生健康意识和良好生活方式的形成。无论学生选择何种运动项目进行学习，都要将增进学生健康贯穿于课程实施的全过程，以培养学生的健康体魄，确保“健康第一”思想落到实处。改革课程内容与教学方式，努力体现课程的时代性。在继承优良传统的基础上，大胆改革，与时俱进，开拓创新，体现课程的时代性。 02 大单元设计思路 根据《普通高中体育与健康课程标准2017版2020年修订版》中的必修选学球类运动学业质量水平目标，结合人教版《体育与健康》进行大单元设计，结合高中足球体育模块教学本学期体育大单元教学以《在足球比赛中巩固足球基本技战术及运用》主题进行设计，遵循新课程对传统体育类教材教学内容，从足球文化背景、裁判知识、基本足球技术、体能、技术动作组合练习以及局部战术运用共计设计了18课时，为了就是让学生真正参与到足球实战比赛中，而不是会简单的球性球感练习就是会踢足球，同时为学生终身体育锻炼奠定基础。 0