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制作山路路线图
一、活动由来：
近期班级开展了主题《幼儿园的山》系列活动，班级幼儿对幼儿园的山路兴趣较浓，在开
展了统计幼儿园的山路数量、将山路进行分类以及测量每条山路的长度等活动后，幼儿对花果
山上的路地理位置已经很熟悉，故以幼儿的兴趣点着手开展了制作花果山山路的路线图。
二、活动过程：
1.讨论所需材料：
老师：最近我们参与了幼儿园的山路相关的学习活动，小朋友们对花果山上的路已经很熟悉啦，
接下来我来考考你们。花果山上的路一共有几条呢？
李番晟：一共有6 条！
郑萱萱：不对，是7 条，加上攀爬网。
老师：这些路的路名分别叫什么呢？
卓奕彤：轮胎路。
王苡恩：轮胎路有两条！
林悠然：还有水果路！
老师：水果路旁边是什么路呢？
张芷媛：水果路旁边是杜鹃花路。
老师：为什么叫杜鹃花路呢？
曾康洋：因为那里有一棵杜鹃花树。
老师：还有什么路呢？
陈思芃：还有攀爬网、拱门路、轮胎路、白鹅路、水果路、杜鹃花路。
老师：真棒，问题都难不倒你们，那你们还记得这些路旁边都有什么东西吗？
李番晟：我想想，好像轮胎路和白鹅路那里有一棵龙眼树。
李思涵：而且另一条轮胎路那还有好多的竹子。
李思齐：水果路那儿有香蕉树。
郑萱萱：对，老师，水果路那里有好多香蕉。
苏熙童：还有攀爬网下面有好多的杨桃，可以吃吗？
老师：你待会儿可以试试看哦。
张雯萱：白鹅路那里还有一个小桥，还有一个白鹅滑滑梯，我们什么时候可以去走走那个小桥
呢？
老师：待会儿我们就可以去走一走，那如果要制作山路路线图，你们觉得用什么材料来做这些
山路呢？
李思涵：可以用什么材料啊？
郑萱萱：用香蕉吧，有好多的香蕉。
老师：可以用香蕉做什么路？
郑萱萱：轮胎路呀。
章洛铭：不行，轮胎是圆形的！香蕉是弯弯的。
老师：嗯，有道理，轮胎路可以用什么来做？
陈思芃：圆木片，圆木片也是圆圆的。
老师：那其他的山路呢，我们可以用什么来做？
李番晟：拱门路可以用石头来拼起来，楼梯可以用树枝！
李思涵：那水果路和杜鹃花路还有白鹅路可以用树枝呀，它们都是楼梯！
章洛铭：那我们要找好多好多树枝啊。
老师：那攀爬网怎么办？
张芷媛：攀爬网也用树枝呗。
王老师：可是攀爬网是软的，是由绳子做的啊。
孩子们陷入了困境，在游泳池往花果山张望，寻找有没有材料可以用来制作攀爬网的路线图。
李思齐：酒瓶兰的树叶！
老师：哦对，酒瓶兰的树叶也是长长细细的，待会儿，我们可以试试能不能用来制作攀爬网。
老师：可是现在水果路、白鹅路、拱门路、杜鹃花路都是楼梯，都是用树枝来制作，我们怎么
样才能让别人也能认识到这分别是哪条路呢？
黄一然：老师老师，拱门路有用石头堆起来一个拱门，我们也可以收集石头来做一个拱门呀。
老师：这是一个好办法，那其他的路我们要怎么认识它呢？
冯媛：白鹅路有一个白鹅滑滑梯，我们做一只白鹅在白鹅路的旁边就知道啦。
曾康洋：水果路旁边有香蕉还有其他的水果，杜鹃花路旁有一棵杜鹃花树。
陈硕：还有两条轮胎路也不一样，一条轮胎路旁有竹子，一条轮胎挨着白鹅路。
老师：你们想的办法都很不错，那我们现在去尝试找一下我们刚刚讨论出来的材料，我们分成
两组行动，一组跟着王老师，一组跟着我，在寻找材料的过程中，你们还可以想一想，什么材
料可以用来做瞭望塔。
2. 分头寻找材料：
A 组
苏熙童：老师，我发现了一只蜗牛壳，可以做白鹅眼睛吗？
谢芷淇:我找到了石头，可以用来做拱门路。
肖静洋：这个应该也可以用来做攀爬网吧。
林悠然：这里有好多杨桃，捡来装饰攀爬网吧。
苏熙童：终于可以爬攀爬网了。
陈俊龙：你们要小心，下面也有一个杨桃。
老师：你们发现了吗？这里有一只小蜗牛哦。
黄一然：真的有蜗牛啊，是小蜗牛。
冯媛：酒瓶兰的树叶在这里。
黄一然：这里有一只小鸟。
老师：真的吗？啊~已经死了，是一只死鸟。
黄一然：好恶心啊，我都不想吃午饭了。（画面太过血腥，图片略）
李番晟：这些花好漂亮，我们把它捡回去吧。
卓奕彤：不能摘花的。
李番晟：我是捡的，它掉在地上了。
李纬承：这个花没有味道，还有一点点臭
王老师：涂鸦区没有圆木片怎么办？
罗景汀：老师我发现了果子，这个也是圆圆的，可以用来做轮胎路吧。
冯媛：那我们多捡一点果子。
3. 分享材料：
黄一然：我找到了圆木片，上面还有画。
卓奕彤：酒瓶兰的树叶。
李思涵：石头还有树枝。
王可萱：树枝，用来做楼梯。
李思齐：好多好多的杨桃。
李番晟：地上掉了好多黄色的花，我把它们都捡回来了。
罗景汀：捡了黄色果子，可以用来做轮胎路。
章洛铭：我在落叶区捡了金
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