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Unit 2 My family B Let’s learn(导学案)
一、学习目标
能够听懂、会说、会读以下单词:father,mother,brother,sister,grandfather,grandmother。
能够听懂、会说、会读以下句型:He is my father. She is my mother. He is my brother. She is my sister. He is my grandfather. She is my grandmother.
能够用正确的语音节奏和语调朗读以上内容。
能够拓展本课所学内容,自我介绍自己的家人。
二、学习重点
学习家庭成员的英文单词。
学习家庭成员的英文句型。
三、学习内容
1. 新单词
father 父亲
mother 母亲
brother 兄弟
sister 姐妹
grandfather 爷爷
grandmother 奶奶
2. 句型
He is my father.(他是我的父亲。)
She is my mother.(她是我的母亲。)
He is my brother.(他是我的兄弟。)
She is my sister.(她是我的姐妹。)
He is my grandfather.(他是我的爷爷。)
She is my grandmother.(她是我的奶奶。)
3. 句型练习
请朗读以下句子:
He is my brother.
She is my sister.
He is my grandfather.
She is my grandmother.
He is my father.
四、学习方法
听音辨词:听老师朗读单词和句子,尽可能多地听几遍,理解单词和句子的意思。
模仿朗读:跟着老师的语音节奏和语调,模仿正确的发音。
分角色对话:两人一组,分别扮演家庭成员和孩子,用英语对话,练习句型。
五、拓展练习
请自我介绍自己的家人,包括姓名、年龄、职业等信息。使用正确的句型和词汇。
Example:
A: Hi, my name is Alice. Who is this? B: This is my father. He is 40 years old. He is a doctor. A: Nice to meet you, Mr.?Green. B: Nice to meet you too, Alice.
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