《试飞纸飞机》（导学案）-一年级下册劳动浙教版.docxVIP

试飞纸飞机（导学案） 一、教学目标 了解纸飞机的构造和特性； 能够用纸制作简单的纸飞机； 3.掌握进行纸飞机试飞的方法和技巧。 二、教学重点 纸飞机的构造和特性； 纸飞机的制作方法； 纸飞机的试飞方法和技巧。 三、教学内容与过程 1. 纸飞机的构造和特性 纸飞机是指用纸张制成的类似飞机的物体，可以在空气中滑翔飞行。纸飞机最基本的结构是翼型。翼型可以增加纸飞机的升力和稳定性，使其能够在空气中飞行更远、更稳定。 翼型可以是平直的、弯曲的、对称的或非对称的。如果翼型非常厚，那么它能量消耗很大，飞行时阻力也很大。如果翼型非常薄，那么它在空气中产生的升力很小，也受到侧向风力的干扰。优秀的翼型具有适度的厚度和曲率，能够达到理想的升力和稳定性。 2. 纸飞机的制作方法 纸飞机的制作方法有很多种，这里以最简单的制作方法为例： 第一步：准备材料 需要准备一张纸、剪刀、铅笔。建议选择80克左右的A4纸，因为它适合制作不同类型的纸飞机。 第二步：制作纸飞机的主体 第一种方法：将纸张从中心折叠成两半，然后再次将折叠的纸张向下折叠，把它折成一个小矩形。接着，将角边向中心折叠，使它形成一个三角形。将三角形的边向下折叠，形成一个三角形的短边，将其压平。用剪刀沿着三角形的边线剪下小矩形，然后将其折成一半，形成一个舵翼。 第二种方法：将纸张对折，使其成为一个矩形。然后将左侧矩形向着底部对齐，这样就能形成一个方形。接着将右侧矩形向着底部对齐，形成梯形。将角边向下折叠，压成一条直线。将梯形左侧的角边向下折叠，让它平行于底部。接着把梯形的底部往上折叠，让它竖直。再解开前面的折痕，形成一个竖直的矩形，这就是纸飞机的主体。 第三步：加入剪裁和弯曲 将主体的两侧向中心对折，让它形成一个翼型。接着将两侧翼型的角边向下折叠，使纸飞机的主体变窄。把这个过程重复两次，就可以制造出两个翼型。然后将两翼安装到主体上，将它们的角边向上折叠，以增加纸飞机的稳定性。 3. 纸飞机的试飞方法和技巧 制作好纸飞机后，就可以进行试飞了。试飞前需要注意以下几个方法和技巧： 第一步：选择合适的地点 试飞纸飞机最好是在室外进行。在当前的环境下，空气流动慢，比较适合纸飞机试飞。 第二步：控制纸飞机的姿态 试飞纸飞机时要注意保持飞机的平衡和稳定。手指要轻轻地把纸飞机顶住，避免过度施加力量，使飞机失去平衡。 第三步：调整纸飞机的角度和速度 发现纸飞机飞行不稳定或不够远时，可以通过调整角度和速度来改进。如果飞机没有起飞，可以试着增加速度和飞行角度。如果飞机螺旋下降，可以试着减小速度和飞行角度，使其能够稳定下降。 四、教学反思 纸飞机是小学生们非常喜爱的玩具和活动，但制作和试飞纸飞机需要一定的方法和技巧。通过本节课，小学生们能够了解和掌握纸飞机的制作和试飞方法，提高他们的动手能力和创造力。在今后的教育教学中，我们需要更多地关注学生的实际操作能力，注重动手实践，为他们今后的发展打下坚实的基础。