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专业运动员与业余练习者反应时的反应时测验 1 武术麻黄散运动激发的反应与学习能力 随着科学技术的发展，体育科学应用其他学科的基础理论来研究体育现象。其中，体育的反应也引起了人们的注意。反应时在一定程度上可以给运动员养成良好的心理习惯,是提高动作速度的一个重要心理因素,特别是在速度运动中更有其重要意义。 反应时迄今仍然是作为人体反应速度的一个常用指标。武术散打运动是一项个人对抗性很强的竞赛项目。反应是散打运动中最常见的躯体运动方式,它是散打运动员对特定运动刺激所作的意识应答动作。在运动条件下,由于运动刺激多种多样,瞬息变幻,运动员必须根据刺激的性质、意义,在头脑中进行精细分析、综合,才能做出相应的、准确的迅速的运动反应;反应时在时间上虽是一个极短暂的反应过程,但在心理结构上仍可划分为3个时期:①反应的感觉期(接受刺激);②间断期(思考时间);③动作期(动作开始)。各种散打运动比赛表明,运动员在竞赛时的反应状况,极大地制约着他们运动技术的发挥,影响他的成绩,快速反应是散打运动员克敌制胜的最重要的基本能力。在激烈抗争中,谁能迅速感知运动刺激,并立即做出符合运动目的的运动反应,谁就能灵活自如地适应和处理各种变化的运动条件,获得领先地位。 本文通过对反应时的测定、统计、观察、研究,证明反应速度是散打运动中的一个重要心理因素;反应速度和散打运动成绩有着密切的关系。 2 研究对象和方法 2.1 研究主题 散打专业运动员(25名);业余爱好者(25名)。 2.2 学习方法 2.2.1 测运动情况2 测验前先改装运动员使用的起跑器,选用(1/100s)电秒表。做完准备活动后每人均测3次从起跑到疾跑的完整运动。在测定过程中,须使运动员在跑道接近比赛状况,使测定数据真实可靠。 2.2.2 主试测试情况 测试仪器;反应测试仪。 2.2.2.1 方法: (1)视觉简单反应时 程序1:被试者坐在仪器前,面对信号盒。 程序2:主试者发出预备口令,被试者注视信号盒,准备对刺激(红光)作出反应,为2s左右,主试呈现信号,要求运动员一看到信号就立即做出反应,越快越好。总共测6次,最后计算6次简单反应时的平均数。 2.2.2.2 选择反应时 程序1:与简单反应时相同 程序2:基本与简单反应时相同,但在测试到第2次和第5次时,主试者给出绿灯信号,要求被试者见绿灯不作反应(不按健),否则为判断失误。如全部作错要测8次,做错1次要测7次,每1次所测时间为1次反应,最后计算6次选择反应时平均值。 2.2.3 访问、调查教练员和运动员,了解运动员的年龄、训练时间和成绩等,检验测定数据分析的可靠性。 2.2.4 对数据进行统计处理和分析,找出规律性理论依据。 3 结果与分析 3.1 比较了25名专业散打运动员和25名业余武术家 3.1.1 专业打包运动员一般情况分析2. 由公式xˉ=iΣ=N1YiNxˉ=iΣ=Ν1YiΝ和S(n?h)=ΣriN?(Σri)2N2Sxˉ=Zˉˉ(x?uˉˉˉˉˉˉˉ)2√KS(n-h)=ΣriΝ-(Σri)2Ν2Sxˉ=Ζˉ(x-uˉ)2Κ 得出:专业组平均数xˉxˉ(专业)=86(毫秒),标准差S(n-1)=17, 标准误Sxˉ=5Sxˉ=5(毫秒); 业余组平均数xˉxˉ(业余)=182(毫秒),标准差S(n+1)=38, 标准误Sxˉ=4Sxˉ=4(毫秒), 得出样本中专业散打运动员在运动中的动作反应时是91毫秒(1/1000)至81毫秒这个范围内。 求总体均数的97%、99%的可信区间。 由xˉ±t(n′)0.010.05×Sxˉxˉ±t(n′)0.050.01×Sxˉ,查t值表:t(84)0.05=1.99,t(84)0.01=2.639,所以97%的总体均数是在96～83毫秒这一范围内;99%的总体均数是在98～79毫秒这一范围内。而业余习武者在运动的动作反应时是197毫秒 (1/1000～174毫秒这个范围内)。求总体均数的97%、99%的可信区间。由xˉ±t(n′)0.010.05×Sxˉxˉ±t(n′)0.050.01×Sxˉ,查t值表:t(84)0.05=1.99,t(84)0.01=2.639,所以97%的总体均数是在201～178毫秒这一范围内,99%的总体均数是在206～175毫秒这一范围内。 专业散打运动员安静时,递增运动负荷时和结束后的恢复期的反应时均明显低于业余习武者,并有显著差异(见表1)。 专业散打运动员对光反应时明显短于业余习武者,P0.05,由此可见,专业散打运动员在不同运动负荷时的反应时变化不大,并有缩短的趋向;而业余习武者不同运动负荷时则都比安静时长,虽然这一现象迄今未见报道,是否属一般规律,尚待研究证明,但可以肯定的是,长期的专业训练可明显改善中枢神经系统对躯体运动的调节。测试还发现,专业散打运动