幼儿园大班健康优质课:奇妙的我教学设计.pdfVIP

幼儿园大班健康优质课:奇妙的我教学设计.pdf

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新修订幼儿园阶段原创精品配套教材 幼儿园大班健康优质课:奇妙的我 教材定制/提高课堂效率/内容可修改 Kindergarten large class health quality class: wonderful me 教师:风老师 风顺第二幼儿园 编订:FoonShion 教育 原创教学设计 卜 Excellent Teaching Design 幼儿园大班健康优质课:奇妙的我 教材说明:本教学设计资料适用于幼儿园大班健康科目 ,主要用途为提升学生日常 听、说、读、写的语言组织能力,提高逻辑思维、形象思维、口语交际及表达技巧, 获得实 际运用语言的能力,进而促进全面发展和提高。内容已根据教材主题进行配 套式编写,可直 接修改调整或者打印成为纸质版本进行教学使用。 活动目标 1、初步了解男孩和女孩身体器官等方面的不同, 形成正 确的性别意识。 2、能大胆地表达自己的想法和认识。 3、懂得保护自己的身体,学会尊重他人。 活动准备 多媒体课件、操作材料 4 份。 活动过程 1、游戏找朋友”,调动幼儿对异性同伴的观察兴趣。 (1)游戏要求:男孩子必须找女孩子做朋友,女孩子必须 找 男孩子做朋友。 (2)提问:你怎么知道你的朋友是男孩还是女孩 ? 2、引导幼儿讨论男孩和女孩之间的相同点和不同点。 (1)提问:男孩和女孩有哪些相同的地方和不同的地方 ? (2)提问:男孩喜欢玩些什么 ?女孩喜欢玩些什么 ? (3)教师小结:男孩和女孩在体貌、穿着和兴趣爱好方面 都 第 页/总 页 2 5 原创教学设计 有许多的不同 Excellent Teaching Design 3、由示男孩、女孩身体图片,从身体部位 (特别是生殖 器官) 以及如厕习惯人手,引导幼儿进一步认识男女的区别。 (1)初步引导幼儿认识生殖器官,认识其名称。 (2)提问:男孩怎么上厕所?女孩呢?为什么? 4、分组讨论:怎样保护自己的生殖器官 ?引导幼儿主要 从卫生习惯、自我保护等方面进行讨论。 5、幼儿分组完成操作材料,对新知识点进行巩固。 每组提供一套图片,幼儿观察、讨论后,组内推选一位 记录 员用笔在相应的图片下标记由本组的判断结果 (正确行 为打错误行为打X:) (1)偷看别人大小便。() (2)每天晚上清洗生殖器官。() (3)用脚踢别人的隐私部位。() (4)掀起别人的裙子。() (5)摸生殖器官。() 6、教师总结:每个人的身体都是属于自己的,

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