2024高考语文二轮复习 古代诗歌阅读 李商隐专题练习合集（含解析）.docxVIP

2024高考语文二轮复习 古代诗歌阅读李商隐专题练习合集一、古代诗歌阅读阅读下面这首唐诗，完成下面小题。无题四首（其二）李商隐飒飒东风细雨来，芙蓉塘外有轻雷。金蟾啮锁烧香入，玉虎牵丝汲井回。贾氏窥帘韩掾少，宓妃留枕魏王才【注】。春心莫共花争发，一寸相思一寸灰。【注】晋贾充之女在帘后窥望，倾慕韩寿的年少英俊，后二人得成佳偶；宓妃（诗中指甄氏）爱重曹植的文学才华，但后被曹操拆散，终成爱情悲剧。1．下列对这首诗的理解与赏析，不正确的一项是（ ）A．首联描绘东风、轻雷等春景，传达出生命萌动的气息，烘托出主人公内心的喜悦。B．颔联中“金蟾”指香炉，“玉虎”是井上打水的辘轳；“香”“丝”谐音“相”“思”。C．贾氏窥帘，宓妃情深，连用典故，表现出女主人公追求爱情时情感的真挚与炽烈。D．这首爱情诗融入了诗人的身世之感，语言有着丰富的暗示与联想意味，朦胧幽美。2．有论者认为此诗的尾联使全诗具有了一种动人心弦的悲剧美，请结合全诗对此加以分析。阅读下面这首唐诗，完成下列小题。凉 思李商隐客去波平槛，蝉休露满枝。永怀当此节，倚立自移时。北斗①兼春②远，南陵③寓使④迟。天涯占梦⑤数，疑误有新知。【注】①北斗：诗中借指皇帝居处，即长安。②兼春：兼年，两年。③南陵：唐时属池州，今安徽南陵县。④寓使：送信的使者。⑤占梦：占卜梦境。3．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ）A．首联描绘了一幅初秋水亭夜凉图，紧扣诗题“凉思”，同时交代了诗作的时间背景。B．颔联笔触由“凉”转入“思”，时节已由春入秋，诗人立于栏杆处，凝神长想，思潮起伏。C．颈联写诗人离开长安已两年，滞留远方未归；而南陵方面传信的使者，很晚才带回消息。D．本诗紧扣诗题“凉思”，对凉秋而怀旧，以景寓情，情景交融；语言疏朗清淡，富有意味。4．前人说尾联中“数”“疑”两字用得贴切、奇妙。请简要赏析。阅读下面这首唐诗，完成下面小题。风雨李商隐凄凉宝剑篇①，羁泊欲穷年。黄叶仍风雨，青楼自管弦。新知遭薄俗，旧好隔良缘。心断新丰酒②，销愁斗几千？【注】①宝剑篇：唐将郭元振，少有大志。武则天曾召见，索其文章，振乃上《宝剑篇》，得到武后赏识。②唐初马周西游长安，宿新丰旅店，悠然独酌。后来唐太宗召与语，授监察御史。5．下列对本诗的理解，不正确的一项是（ ）A．本诗的题目“风雨”一语双关，既是现实中黄叶遭受摧残的自然风雨的写照，也是人世风雨的一种隐喻。B．首联以“凄凉”二字开篇，为全诗奠定了感情基调，又用典故表明自己没有郭元振那样的际遇，生活过得穷苦。C．颔联对比突出，用字精巧，“仍”和“自”富有神韵。“仍”不仅写出了风雨的无情，更有力地透出内心的痛苦；“自”刻画出青楼豪贵享乐的情态。D．尾联以问作结，作者想用温暖的酒来安慰凄凉的心，然而并不能实现，只留下心绪茫然的自己和无法排解的愁绪。6．这首诗蕴含了作者丰富的思想感情，请结合诗句简要分析。阅读下面这首唐诗，完成下面小题。送崔珏往西川李商隐年少因何有旅愁，欲为东下更西游。一条雪浪吼巫峡，千里火云①烧益州。卜肆②至今多寂寞，酒垆③从古擅风流。浣花笺纸④桃花色，好好题诗咏玉钩。【注】①火云：夏日的旱云。②卜肆：市集上占卜者的营业处所。汉时蜀人严君平卜筮于成都，日得百钱，足以自养，即闭肆下帘而授《老子》。③酒垆：汉时，司马相如与卓文君俱至临邛（治所在今四川新津西），尽卖车骑买酒舍酤酒，文君当垆。④浣花笺纸：唐代名妓薛涛家居成都浣花溪旁，以溪水造十色笺，名薛涛笺。7．下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（ ）A．首联写崔珏尚年轻，不该有旅愁，他选择前往西川实属不得已。B．颈联化用严君平等人的典故，表明西川自古多才俊，值得探访。C．尾联写诗人希望崔珏在西川多多游览名胜古迹，写诗消解愁苦。D．这首送别诗一抛沉重的离愁别绪，表达了诗人对崔珏的深深祝愿。8．颔联描写了怎样的景象？有什么作用？请简要分析。代赠李商隐楼上黄昏欲望休，玉梯横绝月中钩。芭蕉不展丁香结，同向春风各自愁。9．“欲望休”写出了主人公怎样的情态和心情？10．“芭蕉不展丁香结，同向春风各自愁”对后来一些诗词如钱翊的“芳心犹卷怯春寒”，李璟的“丁香空结雨中愁”，乃至现代诗人戴望舒的《雨巷》都产生了深远的影响。这两句诗在抒写感情时使用了什么手法？阅读下面这首唐诗，完成各题。回中牡丹为雨所败二首①（其二）李商隐浪笑榴花不及春，先期零落更愁人。玉盘迸泪伤心数，锦瑟惊弦破梦频。万里重阴非旧囿，一年生意属流尘。前溪舞罢君回顾②，并觉今朝粉态新。①回中：在今陕西陇县西北。此诗作于唐文宗开成三年（838），这年因有人作祟，诗人应博学宏词科不第，从京都回到泾原节度使王茂元幕府中。②“前溪”