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- 2023-10-08 发布于广东
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数学(华东师大版)七年级 上册第2章 有理数2.2 数轴学习目标1.掌握数轴的概念,理解数轴上的点与有理数之间的一一对应关系;2.掌握数轴的画法,掌握数轴的三要素,利用数轴上的点表示有理数; 导入新课 某一天,北京、悉尼、莫斯科三个城市的最低气温分别是0℃,20℃,-5℃.它们在温度计上怎样表示? 导入新课观察图中的温度计,回答下列问题:(1)点A表示多少摄氏度?点B和点C呢?0 ℃20 ℃和-5 ℃(2)A、B、C三点所表示的温度哪个高? 哪个低?点B最高,点C最低(3)温度计刻度的正、负是怎样规定的?以什么为基准?基准刻度线表示多少摄氏度?零上为正,零下为负,以0℃为基准,基准刻度线表示1℃.(4)每摄氏度两条刻度线之间有什么特点?每摄氏度两条刻度线之间相差1℃.知识点一 数轴的概念讲授新课活动:把温度计平放,我们能从中发现什么?零下0零上分刻度思考:你能借鉴温度计,用一条直线上的点表示有理数吗?讲授新课 画一条水平直线,在直线上取一点表示0,并把这个点叫作原点,选取某一长度作为单位长度,规定直线上向右的方向为正方向,就得到下面的数轴.规定了原点、正方向和单位长度的直线叫数轴.单位长度数轴的三要素正方向原点讲授新课注意:(1)在直线上任取一点表示数0,这个点叫做原点;(2)通常规定直线上从原点向右(或上)为正方向,从原点向左(或下)为负方向;(3)选取适当的长度为单位长度,直
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