六年级教材《萤火虫》音乐教案.docxVIP

【教学内容】学唱歌曲《萤火虫》（幻灯片一） 【教学课时】第一课时 【教学目标】 1.用轻快、活泼的声音演唱、表演歌曲《萤火虫》。并会用打击乐器为歌曲伴奏。 2.在猜猜，唱唱，听听，演演，打打等音乐实践活动中，感知及表现萤火虫轻盈可爱的音乐形象和歌曲所表达的优美宁静的意境。 3.通过学唱《萤火虫》歌曲，让学生吸取萤火虫“点燃自己、照亮别人”的高贵品质，感悟爱的奉献是无私的 【教学重点】 重点：用亲切、自然、轻巧的???声音演唱、表演歌曲。 【教学难点】 难点：能准确的运用打击乐器为歌曲伴奏。 【教学过程】 一、组织教学（音乐师生问好??律动?）(幻灯片一，出示课题） 师： 亲爱的同学们，欢迎大家来到我们的音乐教室，我是你们的胡老师，今天我将带领大家进行一次非常有趣的音乐探险之旅，为了让大家玩的更加开心，我特意请来了一名卡通小朋友来到了我们的音乐教室，（师?：滑稽的表演，魔法棒，巴拉巴拉变，出示幻灯片二），他想考考大家是不是聪明的孩子，让我们看看内容是什么呢？ 说明：?营造优美和谐的教学氛围，有效激发学习兴趣，增强学生对音乐情绪的感悟与体验。 二、导入新课 （一）猜谜语引出课题，并板书课题?《萤火虫》。 1、学生听一听，猜一猜 谜语：夏夜里，谁提来，一盏一盏小灯笼；小灯笼，象星星，一闪一闪亮晶晶；那不是灯也不是星，那是什么呢？（生：萤火虫） 师：对的，谜底是萤火虫，你们回答正确，那今天