1 大青树下的小学 第一课时 课件.pptVIP

新知讲解 我会写 新知讲解 我会写 新知讲解 我会写 新知讲解 我会写 新知讲解 我会写 新知讲解 我会写 新知讲解 我会写 新知讲解 我会写 新知讲解 我会写 新知讲解 我会写 新知讲解 我会写 早晨 穿戴 鲜艳 服装 打扮 校园 敬爱 国旗 敬礼 铜钟 教室 朗读 安静 树枝 这些 好奇 招引 古老 粗壮 枝干 影子 词 语 表 新知讲解 【坪坝】平坦的场地。 【穿戴】指穿的和戴的衣帽、首饰等。 【鲜艳】鲜明而美丽。 【绚丽多彩】形容灿烂艳丽，色彩丰富。 【打扮】使容貌和衣着好看；装饰。 【打招呼】用语言或动作表示问候。 【敬爱】尊敬热爱。 【飘扬】在空中随风飘动。 新知讲解 词语解释 【有趣】能引起人的好奇心或喜爱。 【安静】没有声音；没有吵闹和喧哗。 【好奇】对自己所不了解的事物觉得新奇而感兴趣。 【招引】用动作、声响或色、香、味等特点吸引。 【热闹】热闹的景象。 【边疆】靠近国界的领土。 【粗壮】（物体）粗大而结实。 【古老】年代久远的。 【洁白】纯白，没有杂色。 【摇晃】摇摆，摇动。 新知讲解 鲜艳——艳丽 打扮——装扮 飘扬——飘荡 安静——寂静 招引——吸引 摇晃——摇动 近义词 安静——喧闹 敬爱——憎恨 热闹——冷清 古老——年轻 粗壮——纤弱 洁白——乌黑 反义词 新知讲解 词语对对碰 新知讲解 环节二：初识课文，了解内容大意。 统编版三年级上册 1.大青树下的小学 第一课时 教学目标 文化自信：了解我国各民族儿童的友爱团结及他们幸福的学习生活，体会贯穿全文的自豪、赞美之情。 语言应用：识字和写字在中年级仍然是一项重要的教学任务，要十分注意培养学生独立识字的能力。引导学生采用多种方法识记。 思维能力：找出课文中有新鲜感的词句，与同学交流自己的理解，并积累运用。 审美创造：培养学生自豪和赞美之情，并受到民族团结的教育。 你知道这是哪些少数民族吗？ 课前导入 这些小朋友来自不同的民族，他们将要走进一个共同的地方，那就是：大青树下的小学。 课前导入 景颇族：从事农业，种植水稻、玉米、旱谷等作物，有自己的语言和文字。——目脑纵歌，跳孔雀舞 傣族：从事农业，寺塔、竹楼和竹桥显示出了别具一格的建筑艺术，有自己的语言字。——孔雀舞、夹箩饭，泼水节 阿昌族：以善于打制长刀而闻名于世。有自己的语言。——采茶 德昂族：善于种茶闻名，有自己的语言。——象脚鼓舞 课前导入 吴然：云南人，现代著名作家，中国作家协会会员，主要致力于儿童散文和散文诗创作。 主要作品：《歌溪》、《一碗水》、 《走月亮》、《小鸟在歌唱》等。 走近作者 课前导入 新知讲解 环节一：识记生字，认读词语。 坝 汉 艳 扮 扬 读 摔 跤 凤 洁 说说这几个字有什么特点？ 坝 汉 艳 扮 扬 读 摔 跤 凤 洁 新知讲解 我会认 坝 摔 跤 洁 bà ——现 ——率 ——郊 ——结 新知讲解 形近字认读 晨 球 汉 艳 绒 服 装 扮 停 孔 雀 静 粗 新知讲解 我会写 新知讲解 我会写 新知讲解 我会写 * * *