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全国硕士研究生招生考试《312心理学专业基础综合》2023年山东省德州市武城县全真模拟试题
第1题:单选题(本题1分)
“此地无银三百两”式的行为体现的心理防御机制主要是
A.反向作用
B.投射作用
C.升华作用
D.否认作用
第2题:单选题(本题1分)
在单字学习的再认和再测验中,能够再认和再现的单字在全部学过的单字中的百分比就是( )
A.自变量
B.控制变量
C.潜在自变量
D.因变量
第3题:单选题(本题1分)
离差智商是指( )
A.一个人的智力实际达到的年龄水平
B.个体的智商在其同龄人中的相对位置
C.个体的智力年龄与实际年龄之间的关系
D.随着个体实际年龄变化而变化的智商分数
第4题:单选题(本题1分)
艺术表演能力、实验操作能力主要属于( )
A.认知能力
B.操作能力
C.社交能力
D.创造能力
第5题:单选题(本题1分)
“一朝被蛇咬,十年怕井绳”,从条件反射的角度进行解释,这是因为发生了
A.条件反射的泛化
B.条件反射的分化
C.高级条件作用
D.条件反射的获得
第6题:单选题(本题1分)
认为记忆是整个大脑皮层活动的结果,和脑的各个部位都有关系的记忆理论是( )
A.整合说或非定位说
B.定位说
C.SPI理论
D.突触结构说
第7题:单选题(本题1分)
某测验的信度是0.8,现欲通过增加测验项目的长度的方法将信度提高到0.9,原测验的有20个题目,新测验需增加的题目数是
A.25
B.35
C.45
D.55
第8题:单选题(本题1分)
创造性活动的核心是( )
A.形象思维
B.动作思维
C.创造性思维
D.抽象思维
第9题:单选题(本题1分)
人格测验的建立方法是多种多样的,其中EPQ是采用( )
A.自陈量表法
B.心理作业法
C.情境模拟法
D.投射测验法
第10题:单选题(本题1分)
研究认为( )是学习障碍产生的高峰年龄
A.1~2年级
B.2~3年级
C.3~4年级
D.4~5年级
第11题:单选题(本题1分)
不能加以操纵只能进行选择的自变量类型是
A.作业
B.环境刺激
C.机体变量
D.暂时的被试变量
第12题:单选题(本题1分)
小赵比小王聪明,小王比小李聪明”,据此得出“小赵最聪明”的结论。该推理属于
A.演绎推理
B.归纳推理
C.类比推理
D.概率推理
第13题:单选题(本题1分)
在弗洛伊德看来,影响人格发展的主要因素是
A.生物因素
B.心理因素
C.社会因素
D.环境因素
第14题:单选题(本题1分)
在测量图形识别阈限实验中,不属于减弱视觉刺激的方法是
A.使用光谱波长较短的颜色
B.减低照明强度
C.缩短刺激呈现的时间
D.使用边缘视觉
第15题:单选题(本题1分)
在一项实验中,先让潜水员在海滩上或者水下学习一些单词,然后再检测其记忆效果,其中一组被试的测验环境与学习环境一样,另一组的测验环境与学习环境不同。结果发现,前者的测验成绩优于后者,能够较好解释这种现象的是()
A.编码的特异性
B.信息的易提取性
C.状态依存性效应
D.逆行性遗忘
第16题:单选题(本题1分)
“心理断乳期”指的是( )
A.童年期
B.青春期
C.青年期
D.青春期到青年初期
第17题:单选题(本题1分)
熟练地织毛衣中的注意是( )
A.无意注意
B.不随意注意
C.随意注意
D.随意后注意
第18题:单选题(本题1分)
已知条件和要达到的目标都非常明确,个体按一定的思维方式即可获得答案的问题称为( )
A.明确问题
B.模糊问题
C.有结构问题
D.无结构问题
第19题:单选题(本题1分)
婴儿出生时,具有吸吮反射,婴儿能够以此吃奶、喝水,也能够通过吸吮反射认识事物;婴儿出生时也具有抓握反射,能够以此抓到自己身边的东西,当婴儿够不到床上远处的东西时,他会通过拉动床单获得这个东西。依据皮亚杰的观点
A.前者属于同化,后者属于同化
B.前者属于同化,后者属于顺应
C.前者属于顺应,后者属于同化
D.前者属于顺应,后者属于顺应
第20题:单选题(本题1分)
婴儿语言发展的“单词句期”是在
A.6~ 12个月
B.1~1.5岁
C.1.5—2岁
D.2—3岁
第21题:单选题(本题1分)
认知领域学习的内容相当于
A.陈述性知识、程序性知识与条件性知识
B.陈述性知识、智力技能与认知策略
C.陈述性知识与程序性知识
D.知识和技能
第22题:单选题(本题1分)
( )是婴儿掌握语法的关键期
A.12~18个月
B.18~24个月
C.20~30个月
D.24~36个月
第23题:单选题(本题1分)
如果一个测验在测验使用者、测验人员,尤其是受试者看来是有效的。那么,此测验具有( )
A.表面效度
B.内容效度
C.构想效度
D.效标关联效度
第24题:
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