2023年宝鸡市麟游县全国硕士研究生招生考试《312心理学专业基础综合》点睛提分卷含解析.doc

2023年宝鸡市麟游县全国硕士研究生招生考试《312心理学专业基础综合》点睛提分卷 第1题：单选题(本题1分) 某研究者进行一项以教学方法为自变量、学习成绩为因变量、智力为额外变量的实验。下列选项中，最能有效控制额外变量的方法是 A.消除法 B.恒定法 C.等组匹配法 D.双盲实验法 第2题：单选题(本题1分) 给6个月的婴儿反复呈现一个红色的气球,开始时婴儿会一直盯着看,后来婴儿的注视时间减少。这时换一个黄色的气球呈献给婴儿,婴儿的注视时同又会增加。这一过程称为 A.同化与顺应 B.延迟模仿 C.操作性条件反射 D.习惯化与去习惯化 第3题：单选题(本题1分) 在对参加抗击新冠肺炎疫情的一线医护人员子女学业成绩影响的访谈准备中，应采取（　　）。 A.粗线条提纲和标准化 B.精细提纲和标准化 C.粗线条提纲和灵活化 D.精细访谈提纲和灵活化 第4题：单选题(本题1分) 如果一个大样本的标准差为0，那么（　　） A.这个分布的均值也为0 B.这个分布的均值是1 C.这个分布的平均数、中数和众数都为0 D.这个分布中所有的分数都是相同值 第5题：单选题(本题1分) 在确定问卷中的题目是否保留时，符合下列哪种情况的题目最易被保留 A.难度值越大的题目 B.区分度值越大的题目 C.难度越小的题目 D.区分度越小的题目 第6题：单选题(本题1分) 下列测验中，属于非文字测验的是（　　） A.16PF B.EPQ C.EPPS D.TAT 第7题：单选题(本题1分) 常模分数又叫（　　） A.导出分数 B.原始分数 C.粗分数 D.总体分数 第8题：单选题(本题1分) （　　）年级儿童能运用演绎推理来解释个别现象，但如果其解释与事实在表面上不相似时，判断中的逻辑关系就会受到破坏 A.二 B.三 C.四 D.五 第9题：单选题(本题1分) 皮亚杰认为思维的结构具有（　　） A.整体性、转换性和自调性 B.整体性、转换性和适应性 C.整体性、转换性和平衡性 D.平衡性、适应性和自调性 第10题：单选题(本题1分) （　　）能够比较好地解释短时记忆的生理基础 A.反响回路说 B.定位说 C.SPI理论 D.突触结构说 第11题：单选题(本题1分) 某研究者对15位优秀乡村教师的教学日记进行了逐级编码分析，以探索乡村教师专业发展的内源性影响因素，构建相应的理论模型（　　）。 A.行动研究 B.叙事研究 C.民族志研究 D.扎根理论 第12题：单选题(本题1分) 在记忆乘法口诀、珠算口诀时采用的编码方式是（　　） A.按语义关系编码 B.利用语言的音韵和节律编码 C.采用主观组织加工材料 D.使用字形编码 第13题：单选题(本题1分) 二因素设计的方差分析中，交互作用的效应是F(2，74)=2．86。由此可知（　　） A.研究中有78名被试 B.一个因素有2个水平，另一个因素有3个水平 C.一个因素对因变量的作用在另一个因素的不同水平上有变化 D.其主效应不显著 第14题：单选题(本题1分) 某研究发现，近40％的少年犯来自单亲家庭，请问该研究使用的是什么研究方法?（　　） A.调查法 B.个案法 C.实验法 D.自然观察法 第15题：单选题(本题1分) 广场上一个演讲者与许多听众的沟通是 A.小群体沟通 B.公众沟通 C.组织沟通 D.大众沟通 第16题：单选题(本题1分) 一个单因素方差分析中，已知F(2，24)= 0.90。则F检验的结果 A.不显著 B.显著 C.查表才能确定 D.此结果是不可能的 第17题：单选题(本题1分) 要求在规定的时间内写一篇论说文。要解决这一问题，第一步要找出所要支持的观点；第二步是设计引言、比较论据及得出结论；第三步调整整篇文章，完成文章的写作。对这一问题的解决采用的方法是（　　） A.逆推法 B.联想法 C.计划法 D.手段一目的分析法 第18题：单选题(本题1分) 根据学习动机内容的社会意义，可以把学习动机分为（　　） A.直接动机和间接动机 B.近景的直接性动机和远景的间接性动 C.内部动机和外部动机 D.高尚的动机和低级的动机 第19题：单选题(本题1分) 近年来，认知心理学与神经科学结合产生的新学科是 A.认知科学 B.神经心理学 C.认知神经科学 D.心理生理学 第20题：单选题(本题1分) 发展常模就是（　　） A.常模 B.个人的分数 C.团体的分数 D.年龄量表 第21题：单选题(本题1分) 新生儿生下来遇冷空气就哭，这种反射是（　　） A.经典性条件反射 B.操作性条件反射 C.非条件反射 D.条件反射 第22题：单选题(本题1分) 学生认知结构的不断分化所依靠的学习形式是（　　） A.上位学习 B.下位学习 C.并列结合学习 D.发现学习 第23题：单选题(本题1分) 自我意识发展的第一次