中学物理常见缺陷题的结构特征与规避策略研究.pdfVIP

摘要 近年来，教育部颁布了许多有关为学生与教师“减负”的政策文件，使学生更好地回 归校园，提高作业管理水平。正确认识作业的育人功能，既要控制作业总量，也要提高作 业质量。聚焦于现在中学生的物理作业，我们可以发现学生们的物理作业形式以物理题目 为主。题目作为作业的基本单元，其价值十分可观。通过整理近些年来常见物理题目，发 现有一些题目本身有误，甚至有些缺陷题目频频在中、高考试卷中出现，在课堂与各类学 习资料中出现。在倡导减负的今天，这无疑变相加重了学生与老师的负担，与社会各界倡 导的理念大相径庭。本文