小学体育人教六年级全一册第六章游戏与游戏教学跳绳及其拓展运用市获奖.pptx

目录CONTENTS01教 材 分 析02学 情 分 析03教 法 和 学 法04教 学 过 程05教 学 反 思 01教 材 分 析 1. 指 导 思 想2. 教 学 内 容 根据小学生的年龄发展特征，本课以坚持“健康第一”的指导思想，激发学生运动兴趣，培养运动意识，全面发展学生各项身体素质，让学生得以全面发展。 跳绳是一项技评科目，可以增强孩子的协调性、灵敏性等，对促进身高发育有较强辅助。培养团结协作精神。本次课选自《体育与健康》水平三阶段，跳绳技术的进一步提高与规范。 3. 教 学 目 标4. 教 学 重 点5. 教 学 难 点A.进一步掌握跳绳的上肢与下肢技术动作要领。B.锻炼学生的协调性和灵活性。跳绳技术的规范性与创造性的培养。大臂锁闭不够紧，跳起高度过多。 02学 情 分 析 20%80%本次课程的授课对象是水平三（六年级）的学生，他们有一定的跳绳基础，但动作不够规范。做锻炼持久度也还不足。在教学过程中，合理安排学习内容，采用不同的教学方法，挖掘每个学生的潜在能力，充分发挥学生的主体性。学 情 分 析 03教 法 和 学 法 教 法一、镜面示范法二、侧面示范法三、分解教学法四、纠错法五、游戏教学法学 法一、独立学习法二、合作学习法三、集体练习法四、游戏法 04教 学 过 程 导入（准备部分） （6分钟）1.课堂常规2.一般准备活动