小学数学_【课堂实录】《分数乘整数》教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

PAGE 2 PAGE 分数乘整数 教学内容：教科书第47——48页 教学目标：1．结合生活经验和直观图示。理解分数乘整数的意义，探索分数乘整数的计算方法。2．通过操作、观察，培养学生初步分析、推理能力。3．经历分数乘整数的意义和计算方法的探索过程，渗透数形结合思想，获得成功的学习体验。教学重点：分数乘整数的意义和计算方法教学难点：分数乘整数的意义教学过程：一、创设情境，探索新知 （一）分数乘整数的意义 引入信息窗（课件出示） 师：同学们，老师学校要举行一次小手艺展示活动，老师班里的王芳同学也想参加，（出示课件）看，她准备制作